9我们崇尚公平

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1、公平吗？公平吗？维护社会公平公平是社会稳定的“天平”P100公平体现在哪P101公平是怎样产生的人们心目中的公平是怎样的什么是不公平P102当人们产生不公平感觉时造成的危害为什么说社会发展离不开公平1、某地方政府每年重奖科技人才1000万元2、某商店规定：货物离柜，概不负责。3、某地方政府规定：凡外地运来的啤酒一律每瓶加价2角销售。4、某银行在招聘职员时规定了身高条件。5、企业招工规定不招收不满16周岁的人。下列事情是否符合公平?你说我说是否公平大家谈6、班级公开竞选班长，刘大海和钱小龙是两位候选人，钱小龙竞选前许诺如果他当班长，就请全班同学吃饭，最终钱小龙以微弱

2、优势当选。7、一次初三年级篮球赛，裁判误判一球，初三1班的参赛人员要求改判，裁判没有理睬，初三1班篮球队拒绝继续比赛，篮球赛不欢而散。归纳：我们社会生活各方面都与公平有关公平是相对而言的，没有所谓的绝对公平的存在。理解公平，我们要善于将心比心，换位思考。对待不公平，我们更要有宽广的胸怀和理智的行为。为追求理想的公平，我们更需要进行不懈的努力。不公平是客观存在的众说纷纭话公平理智面对社会生活中不公平现象邰丽华:1976年11月生于湖北宜昌，两岁时，因高烧失聪。15岁开始舞蹈训练，1992年10月，作为惟一一位残疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大剧院的舞台。1994年，考取湖北美术学院

3、装潢设计系。2000年，在纽约卡内基音乐厅演出。荣获全国残疾人艺术汇演一等奖、“奋发文明进步奖”个人文艺奖；现任中国特殊艺术协会副主席。邰丽华的人生经历给我们什么启迪？P104在现实生活中，当不公平现象发生时，我们怎么做P104_105—公平与否的判断，受到什么制约A当有人恃强凌弱时，伸张正义当有人弄权渎职侵吞公款时，检举揭发当有人排斥异己、处事不公时，仗义直言，主持公道你见到不公平现象时有何感受？你遇到这些事应当怎么做？还要认识到：自己遇到一些不公平现象，并不意味着整个社会不公平。崇尚公平主持公道P105见到不公平现象，我们应采取的态度和行为课堂检测1、对公平的正确认

4、识,比较全面的是()A、公平就是平均、平等B、是得到自己该得到的东西的权利C、是分担自己该做的义务D、平等地享有权利,平等地履行义务2、长期以来,药品价格居高不下令消费者抱怨不已。2007年,嫩江“开心人”平价药房进行药品大幅度降价,受到群众一致好评。这说明()①公平买卖得人心②社会生活需要公平③公平有助于社会的稳定和发展④群众不认质量,只喜欢购买降价的药品DA①②③B①②④C①③④D②③④A3、当遇到或感到老师不公平对待自己时，作为学生，你应该（）①找老师评理，指出老师“偏心眼”②人自身找原因，然后有针对性地采取措施，弥补自己的过失以实际行动改变老师对自己的看法③“以牙还牙

5、”，冷落这位老师，不理他④学会心理换位，设身处地从老师的角度想一想A、①②B、①③C、②④D、②③C4、王红和李阳曾是要好的朋友，升入中学以后她们之间的关系开始紧张起来，因为每次考试，李阳总是夺冠，王红虽集中精力，但总也赶不上李阳，王红心里总是愤愤不平。一次期中考试前，她偷偷拿走了李阳的复习资料，影响了李阳的考试成绩。从王红的行为中，我们可以分析出（）A、在竞争时，人是可以不择手段的B、王红的处境值得同情，可以原谅她的过失C、王红应调整好心理状态，与李阳进行公平竞争D、王红应是一个关于处理问题的人C5下列对“公平”与“不公平”的认识正确的是（）①公平总受到一定社会条件的制约，

6、任何社会都会存在一些不公平的现象②公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平③生活中不公平的现象时有发生，我们只能努力谋求最大限度的公平④公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约A①②③B①③④C①②④D①②③④D6、当我们遇到不公平的事情觉得委屈时，我们不应该（）A、调整自己的思维方式乐观面对B、理性反思自己的价值观念C、采取极端的方式甚至以武力解决D、客观面对“不公平”的现象C反思质疑谈谈学习本节知识的收获。