《团队执行力》学习心得

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1、学习心得时间：2011年10月15——16日地点：武汉国际会展中心主题：团队执行力讲师：张荣老师（时间管理专家聚成副总裁）本次培训参加人员有公司一行19人，张荣老师的讲课生动形象，风格自然，如同我们身边的一位朋友娓娓道来，内容既实操性强，对我们在工作中所遇到的各种问题有清晰的指导性，可以作为工具来使用，又有思想心态上的疏导和解惑，个人感觉很有收获。具体如下：一、学习要有准备参加学习之前，根据邀请函上的课程大纲，利用网络提前收集了张荣老师的以往的一些课程资料，并进行了预习，拟出自己在工作中一些执行力方面存在的问题，带着这些问题有针对性的去认真听讲，体会案例，做好笔记，起到了较好的效果，特别是

2、在部门的学习分享上，有了自己更深一层的体会。学习也是一场战斗，他要攻克的是存在的问题和困惑，了解了问题和困惑点，如同了解了自己的敌人，通过学习来更好地消灭他们，所有战前的准备是必须的。二、学习的目的是要改变和使用在这次的学习的过程中，我明白到学习应该分成2部分来解释，一是“学”，二是“习”。“学”在前，“习”在后，掌握了知识和技能，是需要在实践中去用，去“实习”，去“践行”，两者相结合，才是一个完整的学习过程。本次是今年公司出资派我第五次外出学习，通过这一系列在聚成的学习，我正在改变自己的一些想法和行动，虽然我知道，这样的改变还没达到公司发展的要求和老板的期望，但我仍然在努力一点点的改变，

3、因为只有努力去改变，每天每次进步一点，日积月累，从量变到质变，我一定可以达到学习的目的。一、学会时间管理执行力强的表现中：快速，确切的时间观念，目标的时间限制，工作的持续性，应变能力，执行效率等等方面都涉及到我们对时间管理的水平和技巧。例如：在个人目标的设定上，我们必须明确自己的时间期限，否则将永远不可能实现；在明确工作任务的完成期限时，我们不妨规定精确到某时某分；在完成工作任务时，我们可以同你上司“对表”，这是一种自我的积极施压，同你的下属“对表”，表明你的要求；与你的同级“对表”，表明你是一个时间观念强的人，别人也不会随意不遵守约定的时间。作为个人来说，在我的思想观念里面，必须树立“时

4、间意识”，深入到自己的工作和生活习惯中，这对于在工作超越客户（上司）的期望值，只有好处没有坏处。二、执行三字经“会”“做”“爱”“会”是要求我们具备完成工作的能力。工作中有“专业度”。它需要我们不断的去学习，去掌握更多更新更专业的知识和技能。一个有执行力强人或团队是不会说“这个我不会”的，他的回答永远只会是：“是，请您放心，我一定完成任务！”，他的态度只会是“誓死达成”，而非有退路的“全力以赴”或其他态度。“做”是执行力的核心，正如海尔的张瑞敏说：管理的本质，不在于知，而在于行。只有去做才是走向成功的唯一途径，不要有任何借口和理由，做“成”的结果才是一切。“爱”是执行的源泉。爱家庭，爱公司

5、，爱国家。“爱”的源泉来源于“责任”。这是我在今年五次培训学习后的一个体会，每个老师讲管理时会有不同的方面和特点，但是他们都讲到一个概念“责任”，这是所有优秀和成功人士的最重要的品质，是一切成功的根源和动力。爱家庭是因为你对家庭负责任；爱公司是因为你对工作负责任；爱国家是因为你明白“天下兴亡，匹夫有责”。一、执行力的实际浅析作为一名团队的管理者分析目前本版面执行力不强的突出表现：1、反应慢在目前部门执行力不强的一个主要表现是：反应慢。例如团队成员经常不能在第一时间去执行上级领导的工作安排；对领导的意图不明白等。2、凝聚力差企业的战斗力提升，最重要的是团队协作，而非单兵作战，个人能力再强，不

6、能融入团队的话，能力越强，对团队的副作用越大。在制度的执行上不坚决，对于不服从者或违规者不按照制度严厉惩罚，造成执行力差。1、沟通不够上下级之间的沟通不够，不到位，造成下属对工作不理解，对工作的方向和结果不清晰，执行效果大打折扣，而且不理解自然也不领情，更无从谈起工作的自动自发，最终无法达成工作目标。以上的问题需要立即行动，借鉴所学的知识加以纠正。总的来说，通过本次学习，从心态调整，到技能提高，执行力工具的使用上还要在今后的实际工作中积极应用和传播，通过改变和提高工作执行力，最终实现个人的人生目标。汇报人：二〇一一年十月十八日