欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38959223
大小:27.00 KB
页数:3页
时间:2019-06-22
《54号、许永争,学习心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、54号许永争屯小阳光暑假继续教育培训学习心得2014年7月24—26日,我有幸参加了在合肥市举行的小学数学继续教育培训。在短短的三天里,我们聆听了多位专家教师的讲座,学习了先进的教学经验,深刻地认识到在当今教育形势下该如何做一个优秀的教师,收获颇丰,受益匪浅。下面我就谈谈自己的几点感受。一、先学后教,当堂训练”通过对“先学后教、当堂训练”教学模式的学习,我对它有了一个初步的了解。“先学后教,当堂训练”是一种教学模式,一种教学方法。它包括三个主要环节:一是辅助环节,它包括板书课题,出示目标,自学指导,时间是1分钟左右。二是“先学”即学生看书、(读书)检测,1
2、5分钟左右;三是“后教”即学生更正、学生讨论,最后教师点拨,10分钟左右;四是“当堂训练”即当堂完成作业,20分钟左右。“先学”,就是让学生自主学习,老师简单的三言两语导入新课后,出示本节课的学习目标,提出自学的要求,让学生自学。各门学科都是如此。“后教”不仅是老师教,而是先让学生“兵教兵”,同学之间的合作探究,师生之间的共同探究,是一种互动式的学习。通过当堂训练解决了课堂作业的问题,学生没有家庭作业,课业负担也明显减轻了,真正符合“高效课堂”的要求。二、“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。3为了使“先学后教,当堂训练”最终能够扎扎实实的推行,屯小学校采用
3、了“四清”管理措施加以保证。“而“四清”的方式主要有三种:自查、互查、抽查。每堂课所有的提问、检测以及当堂训练都属于“堂堂清”范畴,当堂理解、记忆知识。“日日清”和“周周清”,一是学生自查;二是同桌、小组或班级互查;三是学校抽查或复查,要求学生必须人人满分,个个过关。“周周清”考查的内容以本周学习的课本内容为主,也穿插以前的知识,这样既保证了学生对知识的巩固,也解决了学生应用能力的培养。“月月清”与我们常见的月考差不多,全过程就是要突出一个“实”字!搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,是提高教学质量的保证。本校课堂上,每位学生都会学、乐学、愿学,能与同
4、学交流,能认真地完成作业,养成了良好的学习习惯,也让学生认识到“你查我,我查你,其实都是查自己”的道理,力求达到“随你查,随你问,查哪问哪都会答”的效果。通过学习,我深受启发。在以后的教学工作中,我要做到:1、转变教育教学观念,灵活运用“先学后教”模式,相信学生具有独立学习的巨大潜能。2、培养学生的自学能力。老师在学生自学前应为学生引路,引路就是把与教学要求相关的要点都提出来,只让学生根据要点在学习中找答案,逐步培养学生的自学能力。33、根据课本内容、班级或个人实际情况,有意识地设计或组织学生尽可能多地对实际问题讨论解决,而不是老师直接说答案。在课前必须花
5、费很大的功夫备课,要吃透教材,精选习题,精心设计教学,在课堂上尽量精讲精练。4、要科学实施管理,围绕教学中心工作,加强对“先学后教,当堂训练”的教学模式、“四清制”等先进教学管理方法的研究,探索出符合校情的教学管理模式,促进学生的自主学习,打造高效课堂。总之,这次学习培训,我感到收获很多。培训中,我开阔了视野,增长了见识,提高了认识。我要深入学习领会,把屯小的成功经验和做法结合自身实际应用到教学工作中,积极探索构建高效课堂的新模式、新思路、新方法,创造性地开展工作,在学习中反思,在反思中不断成长,把自己塑造成一个具有新型魅力的优秀教师。2014-7-253
此文档下载收益归作者所有