黄河之水天上来优秀ppt课件(北师大版六年级语文上册课件)

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1、黄河之水天上来刘白羽石油分局沧州学校----徐秀玲绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com璎珞()课前预习1.易读错写错的字皋兰山()一幅画()滂沱()怔住了()狂飙()浓墨()闸门()峻岩()万仞()咆哮()骤雨()舷窗()逝去()哺育()gāofúpāngtuózhèngbiāomòzhárènpáoxiàozhòuxuányīngluòbǔshìyán绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2.多音多义字埋mán()mái()颤chàn()zhàn()旋xuán()xuàn()课前预习埋怨埋伏颤动颤栗旋转旋风绿色圃中小学教

2、育网http://www.lspjy.com燎()课前预习3.形近字辨析碎()粹()淬()悴()咆()跑()泡()嘹()潦()缭()砸碎纯粹淬火憔悴咆哮跑步水泡嘹亮潦倒眼花缭乱燎原cuìcuìcxuìcuìpáopǎopàoliáoliáoliáoliáo绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com②像栗子皮的颜色。如：褐铁矿。4.本课生字词典莽()：①密生的草。如：草莽。②〈书〉大。③姓。④鲁莽。如：莽汉。荡()：①放纵．行为不检点。如：放荡。②浅水湖。如：黄天荡。迂()：①曲折，绕弯。如：迂问。②迂腐。如：这人迂得很。溢()：①充满而流出来。如．

3、洋溢。②过分。如：溢美。褐()：①(书)粗布或粗布衣服。如：短褐。课前预习mǎngdàngyūyìhè绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com凶猛而使人害怕的波涛。5.重要词语释义咆哮：①(猛兽)怒吼。②形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体产生大量气泡。②比喻情绪高涨。③比喻喧嚣嘈杂。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。一望无垠：一眼看不到边，形容辽阔。惊涛骇浪：课前预习绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com走近作者刘白羽，1916年9月生，北京人。1936年在《文学》月刊上发表短

4、篇小说《冰天》开始走上文学道路。1937年出版短篇小说集《草原上》。抗战期间投身敌后战场，写出《五台山下》《太阳》《幸福》等小说。解放战争时期转战东北，写有小说《无敌三勇士》《政治委员》、报告文学《光明照耀着沈阳》等。新中国成立后，在担任文化领导工作的同时，发表了《日出》《长江三月》等大量散文通讯。晚年笔耕不辍，写有四部长篇报告文学《大海》(朱德的前半生)，小说《第二个太阳》《风风雨雨太平洋》，回忆录《心灵的历程》。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com本文以古诗句“黄河之水天上来”为题，满腔热忱地描述了黄河的雄伟和壮观，表达厂对黄河的由衷赞美

5、和对祖国的热爱之情。文题阐释绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com整体感知黄河之水天上来兰州的黄河——刘家峡的黄河——飞机上看黄河——直抒胸臆对黄河的赞美对祖国的热爱安逸平静、欲扬先抑云海怒涛奔腾浩荡绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com重难点探究第一次是“霁雨初晴，西北高原阳光格外灿烂。也许是延安生活在我心中的再现，我总觉得空中响着牧羊人的嘹亮歌声”，表现了作者对延安生活的怀念。文中两次写了牧羊人的歌声，寄寓了作者怎样的情感?第二次是这样描写的，“这时，那一曲牧羊人的歌声又嘹亮地响起，不过，这一次它不是在空中，是从我心中飞

6、出，飞下长天，飞下黄河，随着惊涛骇浪而飞扬，而回荡。”这是作者在领略母亲河的雄伟壮观、祖国上空洁白闪烁的白色云团后发自于内心的幸福快乐的感受。这歌声，从他的心里淌出，他要把对母亲河的赞美，对祖国母亲的赞美唱给这个世界，唱给每一个人听。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com比喻是能够使所描绘的事物生动形象的修辞方法。作者在描绘黄河状态时多用比喻，收到了较好的效果。如描写黄河之水从溢洪道喷射而出的情景时，用了“如乌云乱卷，如怒火，如狂飙”“如浓墨，如淡墨，像核爆炸时的蘑菇云”，这几个比喻有形、有声、有色、有势，使人如临其境。鉴赏与写作1.语言风格本

7、文语言生动形象。2.写作技法多角度写景。在课文第四自然段中，作者对刘家峡的黄河水做了多角度的观察与描写。如远望刘家峡，大坝底下近观，再举首仰望，最后于坝顶俯视。观察角度不同，黄河所显现的形态状貌与气势都有差异，使读者对黄河有了更加深刻而全面的认识，绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com兰州黄河大桥绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com刘家峡绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com谢谢E-mail：xxl539@163.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com