学习面临结束,希望大家抓紧时间学习!尚有至今没有登陆

学习面临结束,希望大家抓紧时间学习!尚有至今没有登陆

ID:38954334

大小:294.00 KB

页数:8页

时间:2019-06-22

学习面临结束,希望大家抓紧时间学习!尚有至今没有登陆_第1页
学习面临结束,希望大家抓紧时间学习!尚有至今没有登陆_第2页
学习面临结束,希望大家抓紧时间学习!尚有至今没有登陆_第3页
学习面临结束,希望大家抓紧时间学习!尚有至今没有登陆_第4页
学习面临结束,希望大家抓紧时间学习!尚有至今没有登陆_第5页
资源描述:

《学习面临结束,希望大家抓紧时间学习!尚有至今没有登陆》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2013年11月日保定市雄县小学语文四班班级学习简报第4期主编:郑艳花我认为一个人首先要适应环境,享受美好人生。生活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该为生活在这千载难逢的太平盛世而满足。少埋怨环境,多改变自我。人应学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发现、新的能力。只有自己不断更新了,世界在我眼里就总是新的。——魏书生学习面临结束,希望大家抓紧时间学习!尚有至今没有登陆学习的老师,请大家代为转告!魏书生名言 01.每天告诉自己一次,“我真的很不错”  02.生气

2、是拿别人做错的事来惩罚自己。  03.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。  04.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。  05.生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。  06.发光并非太阳的专利,你也可以发光。  07.愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。  08.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。  09.贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。  10.你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。  11.人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。  12.年轻

3、是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。  13.青春一经典当即永不再赎。  14.没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。  15.真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度.  16.爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。  17.当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心界的真正财富  18.只要有信心,人永远不会挫败。  19.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。  20.不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。  

4、21.人若软弱就是自己最大的敌人。  22.人若勇敢就是自己最好的朋友。  23.“不可能”只存在于蠢人的字典里。  24.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。  25.家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家.  26.游手好闲会使人心智生锈。  27.每一件事都要用多方面的角度来看它。  28.有理想在的地方,地狱就是天堂。  29.有希望在的地方,痛苦也成欢乐。  30.所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。  31.所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。  32.上帝从不

5、埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。  33.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。  34.世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。  35.觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。  36.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是自己努力的。  37.少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。  38.思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。  39.人只要不失去方向,就不会失去自己。  40.如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。  41.问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。  42.人生重要

6、的不是所站的位置,而是所朝的方向。  43.当你能飞的时候就不要放弃飞。  44.当你能梦的时候就不要放弃梦。  45.当你能爱的时候就不要放弃爱。  46.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。  47.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。  48.人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。  49.快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。  50.自己要先看得起自己,别人才会看得起你。对小学语文教学的几点心得体会 在我今年接手的新生中,有一个学生在日记里这样问道:“老师,你为什么没有领着我们一句一句

7、地来分析课文呢?我认为你应讲得再细点,这样我们会理解得更好。”这说明学生已正在由过去的被动接受、消极存贮知识的“记忆仓库”向敢于质疑、敢于发表不同见解、敢于反驳老师的新型学生转变。    今日的小学语文教育无疑加强了对学生表达能力的培养,这在他们的口头表达上更突出一些。不论是开学时的自我介绍,还是课堂上的发言都已证明了这一点。    此外,小学语文教学对学生的朗读训练也初见成效。以今年的新生为例,他们对朗读的要求知道得更多,表现得也更好些。    应该说现在的小学语文教学与过去“应试教育”时的教学相比,

8、更注重对学生能力的训练与培养,但在其中我们还是觉得有几点不足:    第一,拼音教学还有待提高,这一问题在近几届的学生身上都有很明显的表现。例如:韵母iou、uei、uen在前面加上声母进行拼写的时候,应写成iu、ui、un,而很多学生却仍把中间的字母拼写上去。再如以“i”开头的韵母,如拼写时前面没有声母,应把“i”大写,如“夜”应拼成“Ye”而不是“Yie”等等。    第二,常用字词掌握不准确。如“以”、“已”的用法不分,经常错写成“以

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。