7《桂花雨》PPT课件

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1、童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。桂花雨桂花：也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。“桂花雨”是指什么？摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。现当代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，毕业于杭州之江大学中文

2、系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，内有《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。琦君（1917～）选择自己喜欢的方式读课文，把课文读正确、读通顺。姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前沉浸香飘十里我会读笨拙一小撮檀香桂花卤左右新鲜谢落尤其吩咐帮忙拣选糕饼都是仔细姿态即时读一读zhuōzuǒyòu姿态笨笨拙拙仔细左右lùxièy

3、óu新鲜湿漉漉谢落尤其fēnlǔbāngtáncuō吩咐桂花卤帮着檀香一撮jiǎngāodōu即时拣去糕饼都沉浸课文写了一件什么事？课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。给课文分段第一段（第1-2节）小时候，我最喜欢桂花。第二段（第3-6节）回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景。第三段（第7-8节）母亲爱家乡金桂。“我”为什么喜欢桂花？桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。桂花有多香？桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几

4、家邻居，没有不浸在桂花香里的。为什么要摇花？桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。第三节“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。划出我“摇桂花”的句子。想象一下“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”的场景。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”第三节1、读课文用划出“

5、摇桂花”时的一系列动作抱、摇、喊桂花纷纷落下来，像（），落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就（地）喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀!”啊！真像下雨！好香的雨呀！读第6段1、桂花摇落后，全家人怎么做的？桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。桂花糕桂花茶桂花沙冰桂花酒冻这句话表达了母亲对家乡的热爱和怀念。这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。外地的再，还是比不得。第8段：于是，我就会想起了童年时代的“摇花乐”，还有那阵阵的桂花雨。淡淡的

6、一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。可是它的香气味儿真是迷人。桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都沉浸在桂花香中。桂花之“香”总结“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”摇花之“乐”这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”思乡之“情”每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。可是母

7、亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。与古人一起赏桂桂子月中落，天香云外飘。——宋之问《灵隐寺》人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》何须浅碧深红色，自是花中第一流。——李清照《鹧鸪天.桂花》我能在括号里填上合适的AA式叠词（不重复）桂花树的样子（）的，它的花（）的。当桂花盛开的时候，满村（)的。（）的清香沁人心脾，让人（）不愿离去。笨笨小小香香