高考复习非谓语动词

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1、非谓语动词知识梳理成分形式主语宾语补语表语定语状语不定式√√√√√√动名词√√√√分词√√√√必备清单非谓语动词的句法功能归纳考点一　动词不定式、分词作状语1.动词不定式作状语不定式作状语时相当于一个状语从句，往往用来作目的状语、结果状语或原因状语。(1)不定式用来作目的状语：作目的状语时，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语，这里往往译作“为了，想要”。特别提示：强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可用inorderto/soasto＋动词原形，但soasto不用于句首。(2)不定式用来作结果状语：作结果状语时，常用于

2、so...asto...，such...asto...，enoughto...，too...to...，onlyto等结构中。Georgereturnedafterthewar,only_____thathiswifehadlefthim.A.tobetold                 B.tellingC.beingtold                              D.told选A。onlytodosth.在此表示“令人不快的结果”，又因tell与George之间在逻辑上是动宾关系，故用不定式的被

3、动形式。特别提示：不定式作结果状语往往表示意想不到的结果，而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。(3)不定式用来作原因状语：不定式与形容词连用时，大多表示原因，用来作原因状语。这些形容词主要有：happy，kind，surprised，frightened，shocked，glad，delighted，disappointed等2.过去分词作状语(1)过去分词作状语，修饰谓语动词，进一步说明谓语动词的动作或状态，即动作发生时的背景或状况；其逻辑主语通常就是句子的主语，且主语是过去分词动作的承受者，过去分词与主语之间存在

4、动宾关系。(2)过去分词短语作条件、原因及时间状语时，通常放在句首；作伴随、结果状语时，通常放在句末；作方式状语时，一般放在句末，有时也放在句首；作让步状语时，一般放在句首，有时也放在句末。特别提示：作状语时，是用现在分词还是用过去分词，取决于该动词与句子主语之间的关系。过去分词作状语，与句子主语之间在逻辑上是动宾关系；现在分词作状语，句子主语与它之间在逻辑上是主谓关系。句子的主语改变了，分词的形式也要相应地发生变化。Seenfromthetopofthehill,theparklooksevenmorebeautiful

5、.(see与主语thepark之间存在逻辑上的动宾关系)Seeingfromthetopofthehill,wefindtheparkevenmorebeautiful.(see与主语we之间存在逻辑上的主谓关系)_____toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.A.Havingbeenasked   B.ToaskC.Havingasked        D.Tobeasked选A。ask与主语I之间在逻辑上是动宾关系，且“要求”的动作已经发生，故选A项作原因状语。

6、形式内在含义doing与句中主语构成逻辑上的主谓关系，与句中谓语动词同时发生，或基本上同时发生havingdone与句中主语构成逻辑上的主谓关系，先于谓语动词发生3.现在分词的形式和内在含义形式内在含义beingdone与句中主语构成逻辑的动宾关系且与谓语动词同时发生，一般作定语。havingbeendone与句子主语构成逻辑上的动宾关系，且先于谓语动词发生，一般作状语“Genius”isacomplicatedconcept,_____manydifferentfactors.A.involved            

7、   B.involvingC.toinvolve              D.beinginvolvedB4.独立成分作状语有些分词或不定式短语作状语，其形式的选择不受上下文的影响，称作独立成分。常见的有：generallyspeaking...一般说来……franklyspeaking...坦白地说……judgingfrom/by...根据……来判断considering.../taking...intoconsideration考虑到……totellyouthetruth...说实话……supposing...即使

8、，如果……comparedto/with...与……相比5.独立主格结构作状语非谓语动词作状语时，它的逻辑主语应和句子主语保持一致。但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语，在句子中作状语，我们称之为独立主格结构。独立主格结构的特点是：(1)独立主格结构的逻辑主语不是句子的主语。(2)名词或代词与后面的分词、