2019年国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》和《中国近现代史纲要》网络核心课终结性考试三套试题汇编及答案

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1、2019年国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》和《中国近现代史纲要》网络核心课终结性考试三套试题汇编及答案100%通过考试说明:2019年秋期电大把《中国近现代史纲要》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有十次专题测验(50分),一次终结考试(50分)。针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找

2、到该题答案。提示:利用Ctrl+C(复制)Ctrl+V(粘贴)来完成终结性期末考试文字输入任务。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。终结性试卷一论述题:通过学习落后挨打的屈辱史,请分析总结外国资本—帝国主义侵略中国到底给中国带来了什么?参考答案一答:从以下几个方面时行分析:一、政治1、军事侵略:资本-帝国主义列强发动了系列侵华战争,屠杀了大批中国人民,迫使中国签定了大量不平等条约,破坏中国的领土主权,掠夺中国的大片领土,划分势力范围,勒索巨额赔款,掠夺资源财富。2、政治控制:通过扶植买办

3、作为在华代理人来控制中国内政,尤其是《辛丑条约》后,清政府成为帝国主义在华利益的最大代表者,成为帝国主义在华统治的工具,成为了“洋人的朝廷”。“帝国主义及其在中国的全部财政军事的势力,乃是一种支持、鼓舞、栽培、保存封建残余及其全部官僚军阀上层建筑的力量。”通过控制中国海关来控制中国外交。外国领事对地方官吏实行恫吓的“炮舰政策”,政治加速半殖民化。3、主权破坏:中国领土主权,领海主权,司法主权等被严重破坏。二、经济1、经济特权:发动战争后,列强强迫清政府与之签订不平等条约,取得种种特权,扩大对中国的商

4、品倾销和资本输出,对中国进行掠夺和榨取,开始把中国卷入资本主义世界市场。2、控制口岸:控制中国的通商口岸,并划分它们直接管理的租界,控制当地的工商、金融事业,甚至设立租界实行殖民统治,成为资本--帝国主义对华经济侵略的基地。3.控制海关:“协定关税”剥夺海关主权。外国商品依靠特权和低关税入关,在中国市场上大量倾销,使中国手工业者破产。外国人逐步控制了中国海关的行政权。中国海关成为外国对华经济侵略的一个重要工具。4.经济侵略:通过政治贷款,获得筑路,开矿,办厂等利权,加大对华资本输出,尤其是在华筑路权

5、,控制了中国交通事业,包括海陆空,便利了帝国主义对话经济侵略。5.控制经济:资本-帝国主义逼迫中国巨额向外贷款,来偿付赔款。列强的政治贷款常常附有苛刻条件和高额利息,并要求以中国的税收为担保,控制中国的财政咽喉。6.积极作用:加速了中国自然的,封建的经济解体,给中国民族资本主义生产的发展创造了某些客观的条件,提供了可能,(市场,劳动力),促进中国经济的近代化。三、文化1、文化渗透:宣扬殖民主义的鲁化思想,摧毁中国人的民族自尊心和文化自信心。2、制造舆论:列强获得在华内地传教权,传教士宣扬基督教义。3

6、、文化交流:早期先进的中国人,以林则徐,魏源,郑观应,王韬为代表的旧知识分子学习西方文化,形成了维护封建统治的旧学。后来先进的中国人,以康有为,梁启超,严复,孙中山为代表的新知识分子学习西方先进思想文化,形成了代表资产阶级文化的新学起到了思想启蒙的作用。4、民族意识:促进了民族意识的觉醒。四、社会1、社会性质:由独立自主,主权完整,封建经济为主的封建社会变为了半殖民地半封建社会。2、社会矛盾:封建主义和人民大众的矛盾,增添了帝国主义和中华民族的矛盾,而且使主要矛盾。3、社会结构:促进了工人阶级的出现

7、和壮大,为以后的新民主主义革命创造阶级基础。4、革命性质:已不是旧式的一般的资产阶级民主主义的革命,而是新式的特殊的资产阶级民主主义的革命。参考答案二答:一方面,帝国主义列强通过政治的、经济的和文化的手段,使中国在很大程度上殖民地化,只是在形式上仍然维持着独立国的地位。政治上:帝国主义侵犯中国主权,破坏中国独立,扶植中国封建势力和买办势力作为它们统治中国的支柱。经济上:帝国主义国家强迫中国支付大量战争赔款,并通过不平等条约控制了中国的经济命脉。思想文化上:帝国主义在思想上、精神上对中国人民进行奴役。

8、另一方面,帝国主义的侵略加速了封建社会自给自足的自然经济的解体,客观上为中国资本主义的发展创造了一定条件,但没有使中国发展成为资本主义。这是因为封建制度的根基——地主阶级对农民的剥削依旧保持着,而且同买办资本和高利贷资本的剥削结合在一起,在中国社会经济生活中,占据着明显的优势。又因为中国民族资本主义有先天的不足,民族资本中商业资本和金融资本占了很大部分,工业的比重不高,它所经营的(工业,)主要是轻工业,缺乏重工业的基础,不能构成完整的工业体系,在技术和设备等方面,不得

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