在纪念自治区关工委成立x周年暨表彰先进大会上的讲话

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1、在纪念自治区关工委成立X周年暨表彰先进大会上的讲话　　尊敬的各位领导、同志们：　　今天，纪念自治区关工委成立X周年暨表彰先进大会隆重举行。在这里，我代表自治区党委、政府，向自治区关工委成立X周年表示热烈祝贺，向受到表彰的关心下一代优秀工作者表示热烈祝贺！并借此机会，向长期以来辛勤工作在关心下一代战线的广大“五老”和工作人员，致以崇高的敬意和亲切的问候！　　刚才，X主任作了重要讲话，对内蒙古X年来关心下一代工作的成绩给予充分肯定，对今后工作提出新的要求。大家一定要深入学习领会顾主任的重要讲话精神，认真抓好贯彻落实。X同志在工作报告中，对今后一个时期关心下一代工作

2、进行了安排部署，我感到符合实际，切实可行。　　作为全国最早成立的省级关工委，自治区关工委已经走过了X年的历程。X年来，特别是进入新世纪以来，在中国关工委的有力指导和全区各级党委、政府的高度重视下，基本形成了覆盖全区、遍布城乡的工作网络，已经成为具有广泛群众基础和社会影响力的群众性工作组织。X年来，全区各级关工委和广大“五老”为促进各族青少年健康成长做了大量卓有成效的工作，发挥了越来越重要的作用。　　一是在党委、政府加强和改进青少年工作方面，发挥了参谋助手作用。各级关工委坚持“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”，积极主动地做好关心教育青少年工作，特别是把“

3、立德树人”作为根本任务，深入开展革命传统和作风教育，教育引导青少年树立和践行社会主义核心价值观。针对青少年思想学习生活状况和成长过程中的热点、难点问题，深入调查研究，如实反映情况，及时建言献策，为党委、政府做好青少年工作提供了科学决策依据。　　二是在党委、政府密切同青少年的联系方面，发挥了桥梁纽带作用。广大“五老”发扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的精神，深入到青少年中间，同他们交朋友，深入细致开展思想工作，维护他们的合法权益。积极为青少年健康成长办实事做好事，特别是对贫困、孤残、留守、单亲儿童等弱势群体给予特殊关爱，对失足青少年做好帮教工作，让广

4、大青少年感受到了党和政府的关怀和温暖。　　三是在党政有关部门共同做好关心教育青少年工作方面，发挥了配合补充作用。各级关工委主动配合宣传、政法、教育、团委、妇联等有关部门开展工作，促进学校、家庭、社会三结合教育网络建设，加强青少年法制教育，积极参与社会管理创新，加强对网吧、校园周边环境和社会文化环境的监督，加强与各种社团组织和社会力量联系协作，共同为青少年健康成长营造了良好环境。　　四是在组织动员老同志老有所为方面，发挥了平台渠道作用。在各级关工委的组织下，广大“五老”为青少年当好“革命传统作风宣传员、思想道德教育辅导员、社会环境风尚监督员”，既对青少年起到了教

5、育、引领和示范作用，又给广大老同志发挥余热、老有所为搭建了一个重要平台，促进了老少互动互学、共建共进、同心同行，增进了代际和谐、家庭和谐、社会和谐。　　青少年是祖国的未来、民族的希望。党的十八大报告指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”习近平总书记作出重要批示，要求关工委“认真贯彻落实党的十八大精神，发挥‘五老’优势，做好关心和教育青少年健康成长的相关工作”。自治区党委、政府高度重视关工委工作。王君书记指出：“做好关心下一代工作，关系着千家万户切身利益，关系着中国特色社会主义事业薪火相传，关系着民族复兴的中国梦梦想成真

6、。希望全区各级关工委和广大老同志，在党的十八大精神指引下，继续发挥优势，着力创新工作，为培养和造就中国特色社会主义的合格建设者和接班人再做新贡献。”我们一定要按照中央和自治区党委部署要求，以高度政治责任感和历史使命感，扎实做好今后全区关心下一代工作。　　第一，要进一步教育青少年树立和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次强调，要让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽。各级关工委要把社会主义核心价值观学习教育融入关心下一代工作的全过程，充分发挥老同志的优势和作用，配合开展各种形式的教育实践活动，让广大青少年了解掌握核心价值观的基本内容和实践要求，在思想

7、情感上认知、认同，在学习生活中遵循、践行。要继续深化“老少共筑中国梦”主题教育活动，教育青少年把个人的理想与中国梦的宏伟目标联系起来，尽责圆梦，做社会主义核心价值观的弘扬者和实践者。要把社会主义核心价值观教育同民族团结进步教育有机结合起来，让“两个共同”“三个离不开”“四个认同”的思想从小在青少年心中扎根，让内蒙古民族团结的光荣传统代代相传。　　第二，要进一步为青少年健康成长创造良好社会文化环境。十八届四中全会《决定》要求：“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起”，“发挥人民团体和社会组织在法治社会建设中的积极作用。”各级关工委要积极参与社会治理，继续开展

8、好“关爱明天·普法先行”的青少年法制教