《工作安全培训》PPT课件

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1、工作安全为什么要进行员工安全教育1、对员工进行安全教育是国家法律法规的要求2、对员工进行安全教育是企业生存发展的需求3、对员工进行安全教育是员工自我保护的需要员工安全生产职责的主要内容自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业;遵守有关设备维修保养制度的规定;爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品;关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议;发现事故隐患和不安全因素要及时向有关人员和部门汇报;员工安全生产职责的主要内容发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作;努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序

2、和安全操作规程;积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。安全生产基本方针及政策基本方针安全第一预防为主综合治理安全生产基本方针及政策以积极预防源头管制为工作核心以“PDCA”管理循环为行动准则以规章制度、法规、标准为依据强调以人为本P-计划:方针和目标的确定及活动计划的确定D-执行:具体运作,实现计划中的内容C-检查:总结执行计划的结果,分析对错、明确效果、找出问题A-处理:对总结检查的结果进行处理,成功的经验予于标准化,失败的教训进行总结,没有解决的问题提供给下一个PDCA循环中解决PDCA循环:安全

3、生产基本原则管生产必须管安全的原则指企业各级领导和广大职工在生产过程中必须坚持的一项原则。国家和企业的职责,就是要保护劳动者的安全与健康,保证财产和人民生命的安全,这是一,其次,企业的最优化目标是高产、低耗、优质、安全的统一,这是体现安全与生产的统一。三同时原则指凡我国境内新建、改建、扩建的基本建设项目(工程)、技术改造项目(工程)和引进的建设项目,其劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。五同时原则指企业生产组织及领导者在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。事故调查处理“四不

4、放过”原则事故原因分析不清不放过事故责任者没处理不放过职工群众没受教育不放过没有防范措施落实不放过核心是:防止重复事故的发生岗位安全操作要遵循“一想、二查、三严”的原则一想是想当天生产工作中的安全问题及注意事项。二查是查是否按规定穿戴劳保用品;查工器具是否符合安全要求。三严是“严格遵守安全制度,严格执行操作规程,严格遵守劳动纪律”1、安全危险是永恒的,安全是相对的 危险与发展相伴,安全与意识相关安全涵义广义:在生产和生活中人与外界和谐共存.狭义:人在生产和生活过程中不出现伤害、死亡等事故。1、消防安全2、环境安全3、职业卫生安全4、劳动安全5、特种设备安全等事故预防知识事故

5、发生的原因:1、人的原因-人的不安全行为2、机(物)的原因-物的不安全状态3、环境的原因-环境不良4、管理的原因-管理欠缺事故预防知识轨迹交叉论:管理欠缺不安全状态起因物不安全行为施害物事故行为人人物事故预防知识能量释放观点的因果连锁论能量屏蔽失效能量释放危害损失人失误、环境因素、设备故障1、消防安全2、环境安全3、职业卫生安全4、劳动安全2、公司的安全形势如何保护自己1.消除不安全的行为A.正确的操作动作B.正确使用防护用具C.仪容整洁D.情绪饱满E.具有安全意识2.上岗作业前必须做到A.了解有关安全生产的规章制度与安全操作规程B.熟悉公司生产的工作环境C.熟悉本职工作岗位

6、的设备结构D.掌握必要的应急救援对策机器设备①发生频率最高的机械伤害事故是卷入和挤压。②发生机械伤害事故主要原因包括:机械设备存在先天性潜在缺陷、设备磨损或老化、人的不安全行为。3、公司的安全重点——消防燃烧原理可燃物助燃物点火源防火的基本原则防止燃烧条件的产生,不使燃烧三个条件相互结合并发生作用,以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法,阻止火势蔓延,这就是防火的基本原理。防火的基本措施①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通风或全部通风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。②隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体

7、不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。③消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。④阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间,或阻止火焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。灭火的基本方法和常用的灭火器1、冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。2、隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停

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