x市贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》实施方案

《x市贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、X市贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》实施方案　　为全面提高全市人民健康水平，加快建设健康XX，根据《中共中央国务院关于印发〈“健康中国2030”规划纲要〉的通知》（中发〔2016〕23号）和《中共湖南省委湖南省人民政府关于印发〈湖南省贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》实施方案〉的通知》（湘发〔2017〕6号）精神，结合我市实际，制定本实施方案。　　一、总体要求　　（一）指导思想　　全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，

2、全面落实“以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将健康融入所有政策，人民共建共享”的卫生与健康工作方针，以提高人民健康水平为核心，以体制机制改革创新为动力，坚持目标导向和问题导向，加快转变健康领域发展方式，全方位、全周期保障人民健康，大幅提高健康水平，显著改善健康公平，为深入推进开放强市、产业立市战略奠定坚实健康基础。　　（二）主要原则　　健康优先。把健康摆在优先发展的战略地位，促进以治病为中心向以人的健康为中心转变，立足市情，将促进健康的理念融入公共政策制定实施的全过程，加快形成有利于健康的生活方式和经济社会发展模式，实现健康与经济社会良

3、性协调发展。　　改革创新。以人民健康需求为导向，坚持政府主导与发挥市场机制作用相结合，加快重要领域和关键环节改革步伐，发挥科技创新和信息化的引领支撑作用，建立完善具有XX特色、促进全民健康的制度体系。　　科学发展。坚持预防为主、防治结合、中西医并重，转变服务模式，构建以人民健康为中心的整合型医疗卫生服务体系，推动健康服务从规模扩张的粗放型发展转变到质量效益提升的绿色集约式发展，显著提高健康服务的质量水平。　　公平公正。强化政府责任，维护基本医疗卫生服务的公益性，健全全民健身公共服务体系，加强城乡基层卫生工作，逐步缩小城乡、地区、人群间基本健康服务和健康水平

4、的差异，推动健康领域基本公共服务均等化，实现全民健康覆盖，促进社会公平。　　共建共享。按照人人参与、人人享有的要求，推进健康领域开放合作，动员全社会积极参与，引导人人加强自我健康管理，有效控制影响健康的危险因素，形成维护和促进健康的强大合力。　　（三）总体目标　　到2020年，建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，健康素养水平明显提升，健康服务体系完善高效，健康保障体系更加健全，人人享有基本医疗卫生服务和基本体育公共服务，基本形成内涵丰富、结构合理的健康产业体系，主要健康指标优于全省平均水平。　　到2030年，促进全民健康的制度体系更加完善，健康领域发展更加

5、协调，全民健康素养大幅提高，主要健康危险因素得到有效控制，人人享有高质量的健康服务和高水平的健康保障，健康产业繁荣发展，基本实现健康公平，人民身体素质明显增强，主要健康指标位居全省前列。　　到2030年，具体实现以下目标：　　——健康水平稳步提升。人民身体素质明显增强，人均预期寿命达到79岁。　　——健康责任明显增强。互促共建、人人共享的健康责任体系基本建立，健康成为社会发展的价值取向。　　——健康危害有效控制。健康生活方式全面普及，健康生产生活环境基本形成，食品药品安全得到有效保障，严重威胁健康的重大疾病得到有效控制。　　——健康服务优化便捷。优质高效的

6、整合型医疗卫生服务体系和完善的全民健身公共服务体系全面建立，健康事业与健康产业有效融合，健康服务供给更加丰富与快捷。　　——健康产业显著壮大。健康产业体系更加健全与完善，形成一批具有竞争力的健康服务业相关企业和产业集群，成为我市国民经济的重要支柱。　　——健康制度更加完善。有利于健康的政策体系进一步健全，健康领域治理体系和治理能力基本实现现代化。　　二、主要任务　　（一）强化健康教育与健康促进　　1.深入开展全民健康教育。全面普及健康生活方式，强化家庭和高危个体健康生活方式指导及干预，到2030年基本实现以区县（市）为单位的全覆盖。开发推广促进健康生活的适

7、宜技术和用品。建立健康知识和技能核心信息发布制度，健全覆盖全市的健康素养和生活方式监测体系。建立健全健康促进与教育体系，提高健康教育宣传服务能力。实施流动人口健康教育和促进行动计划。加强精神文明建设，发展健康文化，移风易俗，培育良好的生活习惯。各级各类媒体加大健康科学知识宣传力度，积极建设和规范各类广播电视、报刊等健康栏目，利用新媒体拓展健康教育。（责任单位：市卫计委、市委宣传部、市委网信办、市文体广新局。排第一位的为牵头单位，其他为配合单位，下同）　　加大学校健康教育力度。将健康教育纳入国民教育体系，作为所有教育阶段素质教育的重要内容。以中小学为重点，建

8、立学校健康教育推进机制。强化健康知识技能应用考核，将基本健康知识掌