x在全市社会事业口工作会议上的讲话

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1、X在全市社会事业口工作会议上的讲话　　今天会议的主要任务是，贯彻落实市委X届X次全会、全市“两会”和市政府全体扩大会议精神，总结和部署社会事业口各项工作，动员各级各有关部门紧扣既定目标，突出工作重点，聚力推动落实。刚才，五部门主要负责同志的发言很好，简短务实，清晰明了，请各县区、各系统认真抓好落实。下面，我讲三点意见：　　一、过去一年的工作可圈可点、成绩难能可贵　　去年X月份以来，按照市政府领导分工，围绕全市社会事业发展，我一边调研熟悉情况，一边和大家一起工作。综合各方面掌握的情况，我总体感觉到

2、，XX可用财力极其有限，但社会事业发展并不落后。一方面是党委、政府高度重视，一方面是干部群众苦干实干，这种团结齐心、奋勇争先的进取精神，正是加快发展、追赶超越的根本动力。尤其是过去的一年，大家的工作可圈可点、取得的成绩难能可贵。　　一是创先争优实现突破。我市以西部地区第一、全国第三的好成绩，通过国家公共文化服务体系示范区创建资格评审；《汉水XX》入选全国优秀纪录片。教育工作群众满意度位列政府X个方面工作的前列。中心城区顺利通过国家卫生城市复审，国家卫生县城实现全覆盖；远程会诊系统建设和运用全省领

3、先。竞技体育在十三届全运会上实现奖牌零的突破。　　二是项目建设推进给力。以中心城区教育提升工程为重点，实施各类教育重点项目X个，完成投资X亿元。市妇幼保健院、精神专科医院和X个老年病科（康复护理院）、X个县级救治中心建成投用，市中医医院入选全国中医药传承创新工程重点项目储备库。中国初级卫生保健基金会X种新生儿遗传疾病免费筛查项目落地XX。推进X个县区图书馆，新建基层综合文化服务中心X个；活化手工技艺、餐饮等非遗项目X余项。实施体育惠民项目X个，总投资X万元。　　三是重点改革稳中有进。市县公立医院

4、人事编制备案管理和第三方绩效评估制度经验被全国推广，医养结合服务模式、婚育“十证合一”等创新做法在全国交流。多项教育改革工作经验在《教育部简报》《国家教育体制改革简报》上刊发推广。职教改革扎实推进，资源整合成效显现，以XX职业技术学院为龙头，呈现出格局优化、能力提升的良好发展态势。　　四是产业发展提速增效。完成文化产业投资X亿元，同比增长X9%；建成天一城市广场“文创民俗街区”两个非遗保护基地；新增规上文化企业X户，总量位居全省第一方阵；第X届龙舟节实现文旅综合收入X亿元、同比增长X%。体育产业

5、招商引资X万元，体彩累计销量X亿元。旬阳高新区抢抓机遇抓发展，已被列入国家开发区公告目录；去年完成固定资产投资X亿元，招商引资到位资金X亿元，新增投资千万元企业X家，入园企业总数增加到X家，完成工业产值X亿元，一批有潜力的科技型企业落地建设，推动高新区发展进入追赶超越快车道。　　五是民生实事落地惠民。市政府承诺的教育提升、卫生强基、文体惠民等民生工程全部落地。中小学大班额、择校热等突出问题得到缓解，全市普惠性幼儿园占比达X%，高考二本以上上线人数首破万人大关。市县镇三级医疗卫生机构医联体实现全覆

6、盖，公立医疗机构药品耗材采购“两票制”全面实施，医疗服务能力提高，基本公共卫生服务有效落实。以“我要上龙舟节”“文化大本营”等为载体，开展各类文化服务X多场次，惠及X余万城乡群众。成功举办鎏金铜蚕与XX开放发展论坛和X届市运会、半程马拉松等大型体育赛事，全民健身活动取得丰硕成果。　　六是脱贫攻坚成效显著。全面兑现健康扶贫、教育扶贫优惠政策。实施疾病预防控制八大行动，贫困人口参合率、大病保险覆盖率X%，住院实际报销比例X%，健康扶贫工作经验被全省推广、在全国交流。坚持扶贫与扶志扶智相结合，文化扶贫

7、演出X场次，为贫困家庭安装有线电视X万户。建立控辍保学“双线”“七长”责任制和月报季评等十项制度，免除X万人学费X亿元，资助X万人次X亿元，全市915所学校X万农村义务教育学生实现营养餐全覆盖，教育扶贫经验案例入选国家干部学习培训教材。　　在肯定成绩、总结经验、坚定信心的同时，我们更要清醒认识存在的问题。　　一是优质资源紧缺。比如，我们通过中心城区教育资源整合、教育提升工程，逐步化解上学难问题，但教育资源不均衡、优质教育资源不足，择校热、大班额问题依然突出。　　二是信息化滞后。比如，在市直公立医

8、院，患者挂号排队等候时间长，不同医院之间检查结果不能互用，群众吐槽既费时又花钱。在今年全国“两会”上，李克强总理明确提出，要在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”，加快破解信息孤岛、数据烟囱等突出问题，让群众和企业切实受益。这方面我们的差距很大。　　三是区域发展不平衡。比如，X区在全市最后一个创建国家义务教育基本均衡县（区），但却有全市三分之一的人口和三年预计X亿元的投资任务，今年面临X亿元的资金缺口，投入不足、校际差距大、大班额多、基础设施薄弱，等等，任务异常艰巨。　　四是高层