高中语文我有一个梦想课件1新人教版必修

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1、自由黑人歌手麦克·杰克逊前黑人国务卿鲍威尔美国国务卿：赖斯黑人影帝波伊提尔获“艺术文学巨匠”奖更多资源xiti123.taobao.com从16世纪中期开始，欧州殖民者就开始掠夺非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约四百余年。1861年《解放黑奴宣言》会场直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易。南北战争之后，林肯总统签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。虽然美国在1865年就结束了奴隶制,然而南部各州通过了它们自已的法律，继续把白人和黑人分开。法律禁止黑人和白人通婚。在商店、饭店、医院、公共

2、汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区。黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学。南部各州的黑人没有选举权.1955年,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。黑人于是成立了一个组织，马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头人。整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁·路德·金号召黑人不要步行，而要继续斗争。1963年，马丁·路德·金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。马丁·路德·金也因此被关进了监狱。他说：“我们已经为我们的权利等了三十年！

3、”斗争在继续，一周后所有的监狱都有关满了人。但黑人的革命赢得了全国的支持，最后，公共场所都对黑人开放，所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。1963年8月28日在华盛顿25万黑人的集会上发表演讲1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁·路德·金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。他的演说没有演讲稿，他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想”。我有一个梦想马丁·路德·金马丁·路德·金（1929~1968），诞生于美国东南部的佐治亚州的亚特兰大市。他是一位基督教牧师的儿子

4、。小时候他特别喜欢书，把大量时间用来读书。他喜欢广交朋友，不喜欢任何形式的打斗。15岁时他获得入学成绩优秀奖而进入一所北方大学深造。黑人在那里享有平等的权利，可以像他们所希望的那样自由地生活、学习和工作。1948年他大学毕业，1955年获得博士学位。此后他积极参加和领导美国黑人争取平等权利的斗争。马丁·路德·金美国民权运动领袖。1964年获诺贝尔和平奖。1968年3月被种族主义分子枪杀。终年39岁。遇害时，他正准备帮助孟菲斯黑人清洁工人组织罢工。当时他在旅馆阳台上与同伴们谈话，被刺客詹姆斯·厄尔·雷用枪击中。从1968年3月起，美国政府将每年1月的第三个星期

5、一定为马丁·路德·金全国纪念日。我有一个梦想马丁.路德.金Ihaveadreamtoday.IhaveadreamthatonedaydowninAlabama,withitsviciousracists,withitsgovernorhavinghislipsdrippingwiththewordsofinterpositionandnullification;thatonedayrightdowninAlabamalittleblackboysandblackgirlswillbeabletojoinhandswithlittlewhiteboysand

6、whitegirlsassistersandbrothers.Ihaveadreamtoday.Ihaveadreamthatonedayeveryvalleyshallbeexalted,everyhillshallbeexaltedandeverymountainshallbemadelow,theroughplaceswillbemadeplainsandthecrookedplaceswillbemadestraightandthegloryoftheLordshallberevealedandallfleshshallseeittogether

7、.通过这篇文章的学习，我们要掌握演讲词的六个特点：针对性可讲性鼓动性逻辑性思想性艺术性整体把握文意(1)这一次演讲是针对什么人的？主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。（2）这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？时间是1963年8月28日；地点是在华盛顿广场；场合，在华盛顿特区组织二十五万人的集会上“这个梦想是什么?”（提出问题）“为什么有这个梦想?”（分析问题）“怎样实现这个梦想?”（解决问题）梦想（18－25）马丁.路德.金的梦想（是什么哪一段还提到）：黑人和白人能和睦相处，亲如兄弟（友爱）拥有正义和自由消除种族歧视和种族隔离（平等）让黑人享有政治平等

8、权正义自由平等友爱为什么要实现梦想？(2-3)黑人仍