高考英语口试

高考英语口试

ID:38930721

大小:18.09 KB

页数:8页

时间:2019-06-21

高考英语口试_第1页
高考英语口试_第2页
高考英语口试_第3页
高考英语口试_第4页
高考英语口试_第5页
资源描述:

《高考英语口试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、高考英语口试普通高考报考外语类专业或报考涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生需要参加省统一组织的英语口试。国际贸易,国际新闻,外交学金融专业,电子商业,新闻媒体,经济管理,语言类专业,专业翻译,考试成绩会作为高校是否录取你为该专业学生的参考,但不会计入总成绩。如果口语成绩太低就可能会被退档,但是口语考试一般不会太严格,只要没有太大缺陷,基本上都能及格,不过好一点的外语类大学会对口语考试有较高的要求。如何准备高考英语口语考试:普通高考报考外语类专业或报考涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语

2、等)的考生需要参加省统一组织的英语口试。统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分,是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。普通高考报考外语类专业或报考涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生需要参加省统一组织的英语口试。统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分,是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。英语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能,满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成

3、绩不计入考生高考总分,仅供高校相关专业录取时参考。下面是整理的一些材料,供大家参考。一、口语越来越重要。各大学要求口语分数越来越高。多年来,每到高考前夕,准备报考外语专业的学生和他们的家长都要东奔西走,打听英语口语是怎么回事,如何为口试备考。在这里简单介绍一下高考口试内容、形式、考试方式、过程以及经常出现的问题等,然后推荐一些备考的有效方法,为“临时抱佛脚”的考生也“支点招”。二、英语口试内容1,朗读。在考生拿到的一个英语故事上,用星号标出100-150字的一两段,让考生大声读出来:也有的时候,考签上单设一项,印出几个句子专

4、门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续。、意群、停顿等。2,就所读的故事用英语回答问题。这篇故事或短文大约350-500字,学生完全可以读懂,因为凡是中学课本上没有出现过的词,都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题,前面是简单的问题,最后一个问题较难一些,例如:这个故事告诉我们什么?此项考查学生的理解、反应快?有的学生拿到的不是一个故事,而是一幅或一组图画,让考生用英语描写图画表现的故事,如四幅画:第一幅一个小男孩骑着自行车飞跑;第二幅一辆轿车飞驰而来;第三幅小孩被撞到了;第四幅小孩被送到医院了。

5、考生要用英语讲述这个故事。3,自由交谈。读完故事或图画的内容之后,老师还会问几句日常生活中的问题,例如,你在哪所中学上学,你的老师是谁,你喜欢英语吗,你将来打算做什么工作等。这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。4,口语小作文。作文题目一般印在试卷上,但也有时候不印在试卷上。所以学生有时口语事先思考一下说些什么。三、口语的形式与步骤口试的形式一般是这样的:考生现在备考室准备十分钟,按考签上的内容稍加准备,如阅读故事,准备要朗读的那个段落,想一想考官会问什么问题以及应该如何回答,看看有没有小作文的题目,

6、若有,也想想自己能说些什么。之后,考生进入考场,每个考场至少有两位主考老师。一位主考,另一位做些记录,有时也问一两个问题。考试时间为8-10分钟。因为怕后面考的考生得知试题(即另一个小故事和口语作文等);上下午的试卷也不一样。具体地说:1,考生在准备室准备7-8分钟。准备时,将试题的学生用卷发给考生。2,考生在准备室阅读短文,并构思口头作用。3,考生进入考场,按照主考老师的要求,完成各项考生任务。4,考试时间约为8-9分钟。5,考试成绩采用5分制:5分为优秀,4分为良好,3分及格,2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。6,

7、考试结束后,注意将卷子收回。考生不得将卷子和笔记带出考场。四、高考口试中学生经常出现的问题1,学生发音较差,主考教师听不懂。朗读时一个字一个字地往外蹦,读不出意群,显然不太理解所读的句子,连读更谈不上了。2,考生听不懂主考教师的问话。考生自己发音差,所以听不懂别人讲话。由于进入不了交流状态,口试进行不下去。3,故事理解有误,或者不够深刻,这是扣分最多。误读了故事恐怕不会及格。但是,一般情况下,故事都不很难懂,因为口试主要考查考生口头表达能力。4,回答问题时,考生讲话中的时态。人称、单数复读的用法错误较多,把现在时说称过去时,

8、把HE说成SHE,复读不加-S,第三人称单数动词又不加-s等现象,相当常见。5,口语不流利,断断续续,常说半句话,总是在另起句子,到最后也讲不出几个完整的句子。6,把直接引语变成间接引语比较困难,大部分考生会在这方面犯错误。7,回答有关故事的最后一个问题相当困难,一方面这个问题要求考生从故

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。