高中语文作文写作辅导课件：高考散文写作导航

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1、胸藏万汇凭吞吐笔有千钧任翕张写作是一种兴趣写作是一种激情写作是一种灵感写作是一种痴迷高考散文写作导航粒粒珍珠一线穿导读散文是一种可以充分利用各种题材，创造性地运用各种文学表现手段，自由地展现主体个性风格，以抒情写意、广泛地反映社会生活为主要目的文学文体。散文写作首先要确认和追求的就是由情感和立意构成的一种艺术境界，其次是散文的文本构成艺术和表情达意的各种表现技巧。体之概说一、散文的概念散文是一种可以充分利用各种题材，创造性地运用各种文学的、艺术的表现手段，自由地展现主体个性风格，以抒情写意、广泛地反映社会生活为

2、主要目的文学体裁。在中国古代文学里，主要是诗歌和散文平分天下。从广义来说，它包含有小说、戏剧、历史、哲学、传记等一切无韵的文体样式；诸如古代文体中的记、传、说、议、论、序、跋、奏、启、书等文体，甚至连笔记类小说、唐传奇之类都被视为散文。从狭义来说，它是与诗词、歌赋等韵文相对的一种特殊文学体裁。大凡是应用性的、议论性的、学术性的和文学性的文章，只要是散行无韵的，都是散文的成员。现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。其特点是：通过对某些片段的生活事件的描述，表达作者的思想感情，并揭示其社会意义；篇幅一般

3、不长，形式自由，不一定具有完整的故事，语言不受韵律的拘束，可以抒情，也可以发表议论，甚或三者兼有。散文本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔、报告文学等。——《辞海》二、散文的基本类型（一）依据表现形式、表现手段和传播媒介分类电视散文网络散文广播散文纸质散文（二）依据表达方式和内容分类记人叙事类写景状物类抒情写意类议论随笔类散文的特点1.选材的生活化与广泛性散文更多的是表现社会制度的细部变化，是情感、意识、态度的变化，是对世界的最实际的描写，最质朴的叙述，最由衷的咏叹。举凡国际国内的大事，社会家庭的

4、细胞，掀天之浪，一物之微，自己的一段经历，一丝感触，一撮悲欢，一星冥想，往日的凄惶，今朝的欢快，都可以移于纸上，贡献读者。——周立波2.情境的个性化与主观性散文是一种讲求真实性的文体。首先是内容的真实，态度的诚实，感情的真挚，即作者要有向读者“掏心”的诚实人格。散文敢于写自我的真情实感现代散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比以前的任何散文都来得强--------我们只消把现代作家的散文集一翻，则这作家的世系，性格，嗜好，思想，信仰，以及生活习惯等，无不活泼泼地显现在我们的眼前。——郁达夫3

5、.表达的自由化与灵活性运用表达方式灵活：综合各家之长，熔叙述、描写、抒情、议论、说明于一体；也可使用暗示、象征、比兴、联想等手法，给人以一种舒展灵活、浑然天成的独特美感。结构形式自由：中心与线索多样——人物、细节、景物、象征物、时空、思感。吾文如万斛泉涌，不择地而出。在平地，滔滔汩汩，虽一日千里无难。及其与山石曲折，随物赋形而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。——[宋]苏轼4.语言富有情韵以口语为基础，而文语(包括古语和欧化语)为点缀。清新自然，优美洗练。散文笔调，是一种融情、事、理

6、于一体的语言色调，往往叙议结合，兼有描写，情理渗透，侃侃而谈。童年的时候,家乡还有许多牌坊。青山绿水,长路一条,走不了多远就有一座。高高的,全由青石条砌成,石匠们手艺高超,雕凿得十分细洁。顶上有浮饰图纹,不施彩粉,通体干净。鸟是不在那里筑窝的,飞累了,在那里停一停,看看远处的茂树,就飞走了。——余秋雨《阳关雪》金指巧点1．题目鲜亮。散文题目忌讳平淡、呆板，要有个性、与众不同，既能够一下子抓住读者的眼球，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的得分点。散文题目，有的是场景入题（《樱桃红了》），有的

7、是感觉入题（《路是月的痕》），有的呼告（《茉莉，我爱你》），有的祈祷（《让双眼更加明亮》），有的比喻（《给感情一把尺》），有的口语（《其实阳光也很灿烂》），有的化用成语诗词（《无边落木》），有的繁复（《认知请不要屈从于感情亲疏》），有的简洁（《我爱唐装》）等等。2．取材广泛。散文取材广泛自由，不受时间和空间的限制。一篇好的散文，往往不局限于一人、一事、一物、一景，可以展开丰富的联想，说古论今，比拟象征，由此及彼，挥洒自如。如《白杨礼赞》，通过对生长在黄土高原上的白杨树展开丰富的联想，想到了"北方的农民"，"在敌

8、后的广大土地上坚强不屈地守卫他们家乡的哨兵"，进而想到了"今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志"，热情歌颂了在中国共产党领导下的抗日军民紧密团结、力争上游、坚强不屈的革命精神和斗争意志。3．表达灵活。散文表现形式显得自由灵活，表达方式多种多样。从表现形式看，它不必像诗歌那样格律化，不必像戏剧那样模式化，只要在一定的思想情感的统率下，把零碎的材料组织成文就行。散文在