说明方法(议论文和说明文)

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1、说明方法常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,说明文的事例,是用来介绍知识的。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,

2、也属于分类别。列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。(5)画图表。为了把复杂的事物说清楚

3、,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,有的着重说明作用,有的既说明特性又说明作用。(7)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果

4、不能互换,就是诠释。(8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(10)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。1.下定义:简洁明了的概

5、括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨。2.作诠释:对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系。使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。。3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。4.列数字:列举数字进行说明。其作用是使说明准确无误,令读者信服。5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性。6.作比较:一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。7.引用:引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的

6、理论依据的真实性。8.分类别:把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明。其作用是使说明条理清楚。9.摹状貌:通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性。10.列图表:画出图表,可使说明内容直观形象。一、举例子这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。二、分类别分类别的作用是使说明条理清楚。三、打比方它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。四、列数子其作用是使说明准确无误,令读者信服。五、作诠解作诠释,用于解释被说明

7、内容的成因及内在联系。六作比较作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。七、下定义其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。八、画图表画图表可使说明内容直观形象。九、摹状貌摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释:对事物的特征/

8、事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明

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