《备考记叙文阅读》PPT课件

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1、中考记叙文阅读备考方略洛阳市洛龙区龙城双语初中翟晓芳记叙文复习备考要旨课标为标课本为本纲目并举系统梳理精选精练精评反馈难点突破深化历练记叙文的具体考点：一、理解文章重要词语、句子的含义。二、理解文中重要句段作用。三、分析文章结构，把握文章思路。四、归纳内容要点，概括中心意思。五、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。六、评价文章的思想内容和作者的观点态度。七、体会作品的形象和情境，拓展作品的主旨和内涵。09年《前方遭遇塌方》（6个点）1.段落内容概括、段落作用2.补写心理3.句子理解（拟人句及其作用）4.句子理解（意思理解、启

2、示感悟、特色评析）5.举例分析人物性格10年《寻找妈妈的寻人启事》（6个点）1.文章内容概括2.补写段落内容3.词语理解（意思理解、文中作用）4.句子理解（结构作用)5.句子理解（意思理解、启示感悟、特色评析）11年《漓江情韵》（5个点）1.内容概括2.文章首段的作用3.内容理解、写作手法及作用4.句子理解（比喻句表达效果）5.人物形象分析12年《桥在水上》（5个点）1、内容概括2、题目作用3、词语赏析4、人物形象5、景物描写（续写结尾）“记叙文阅读”考查知识点及分值比例列表第1题第2题第3题第4题第5题2009年概括段落内容

3、分析作用4补写心理描写3修辞手法的妙处3人物形象分析4读书卡片22010年概括文章大意3补写句子3词语表达的妙处4句子的结构作用3关键语句的含义22011年概括文章大意3段落作用2写作手法4比喻句表达效果3人物形象分析42012年概括文章内容3题目作用3词语赏析3人物形象分析4景物描写（续写结尾）3必考点：1.概括内容2.品味语言3.描写方法及作用选考点：1.题目作用2.修辞手法3.补写续写4.关键语句含义5.结构作用6.人物形象分析7.批注、卡片重难点：1.本文的标题有何作用？2.文中加点词语有何作用（好处、妙处）？3.文中

4、画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？（对文中的画线句进行赏析；请说说画线句子的表达效果。）4.某段在文中起何作用？5.文中画线句（某段）运用了什么样的描写方法，有何作用？6.请分析文中＊＊的形象。（文中的＊＊具有怎样的性格特点）7.文章运用了何种表现手法，有何作用。（分析本文的写作技巧）记叙文知识点汇总表——记叙要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。第一人称（亲切自然、真实可信）顺叙（脉络清楚、有头有尾）记叙的人称第二人称（适于变换、利于抒情）记叙的顺序倒叙（设下悬念、引人入胜）第三人称（自由灵活、不受限制）插叙（

5、丰富内容、突出主题）中心思想（感情）突出点明服务深化详写—用墨如泼叙述、描写为主材料（突出中心）表达方式兼有议论、抒情：略写—惜墨如金（画龙点睛、深化主题）（结构完整）表现手法—联想、象征、对比、夸张描写方法—肖像、语言、动作、心理、神态……描写角度—正面、侧面（直接、间接）情节人物环境展示衬托发展小说中的人物包括主要人物和次要人物。主要人物即主人公,次要人物包括结构人物和线索人物等。人物的描写角度有正面描写和侧面描写。描写方法有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。小说中的人物是虚构的，“我”不等于作者。情节是人物性格的

6、发展史。”情节结构包括：开端、发展、高潮、结局。一些长篇小说在开端之前有序幕，结局之后有尾声。环境包括自然环境和社会环境。环境的作用：1、交待背景。2、渲染气氛。3、衬托人物。4、发展情节。5、深化主旨。小说知识点汇总表——散文知识点汇总表——（叙事散文、抒情散文、议论散文）～形散～表现方法—不拘一格选材—广泛自由表达方式—灵活多样神线索—人—事物—感情（主题）景物—时间—地点明确集中开拓深化语言方法—寓情于事（凝练优美）托物言志借景抒情结合教材经典篇目和近四年的中考记叙文阅读题，从考点，方法点拨，规范答题，注意事项等方面进行

7、复习训练。经典课文复习要点1、写作思路：线索；记叙顺序。2、布局谋篇：照应、铺垫、过渡；开头结尾的特点、作用；标题的作用。3、主题把握：理解文章内涵；围绕中心内容谈体会和启示；结合背景把握写作意图。4、人物形象：性格、心理感受、精神品质、生活状况。5、语言：词语、句子的含义和作用；表达方式、修辞方法、写作手法的运用；赏析与品味语言。例如：《列夫·托尔斯泰》《老王》《藤野先生》《最后一课》《我的叔叔于勒》《变色龙》《故乡》等现代文的阅读步骤1、阅读全文：运用“六要素”知识，对文章内容、作者思路等有一个全面感知。2、明确考题：粗略

8、了解考查内容。3、再读文章：与题目相关的内容仔细阅读。4、解决问题：找准答题区域，注意关键句、主旨句、抒情议论段。5、认定补充对考题做进一步审视，并对所做答案进行认定、补充。规范答题1.书写要工整规范。2.看分踩点，点准且表述要规范。3.切忌空泛的语言。概括题:高度概括。解释