小学教师幼小衔接发言稿

小学教师幼小衔接发言稿

ID:38925778

大小:21.50 KB

页数:2页

时间:2019-06-21

小学教师幼小衔接发言稿_第1页
小学教师幼小衔接发言稿_第2页
资源描述:

《小学教师幼小衔接发言稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、各位家长朋友、幼儿园的领导、老师们:下午好!很高兴能和各位相聚在这里,首先要感谢杨园长和幼儿园的老师们精心准备、布置,搭建平台供大家交流。在这里借各位热情的双手对他们表示由衷的感谢。谢谢!今天站在这里的我是一名小学老师的角度,结合自己工作中遇到的一些真实案例,谈一谈我们的孩子在上小学时将会遇到哪些问题?在幼儿生活中该如何培养孩子,避免这些问题的发生,从而让我们的孩子都能顺顺利利地完成从幼儿园到小学的过渡,真正做好我们的“幼小衔接”。以下我简单地谈谈我对幼小衔接的一些观点,希望大家听后会对以后孩子的教育有点帮助。曾经我听过这样一句话:“养成一种好习惯,一辈子都有他用不完的利息;养成一个坏习惯,

2、一辈子都有他还不完的债务。”这足以说明习惯对人的影响之大,影响之深。其实老师们口中的那些坏学生没有几个是因为智力上面有问题,几乎都是因为没有良好的习惯而造成的。我就拿我们六XX的学生来说,刚接上他们一年级时,最不能让我们老师接受的就是注意力不集中,说好听点是注意力不集中,说不好听点就是一个字,乱!很多孩子坐不住,东扭西晃,前后说话,手里随时握个东西在玩,面对这种场景我们选择的方法是让他们坐,按我的规定的姿势,全班停课集体坐,刚开始只能坚持坐10分钟,慢慢的加到半个小时,在后来一节课一动不动的坐,每天坚持,一个月下来效果非常的显著,等到国庆回来,再也看不到刚开学那会乱的迹象,只有孩子能稳稳的坐

3、住,才能静下心来听老师讲课,只要学会认真听课才会正确的思考问题,那么都会独立思考问题了,你还用担心他的成绩吗?那么这些习惯如果在幼儿园培养好了那么到了小学他是不是就轻车熟路了,而现在我们幼儿园的一些活动,比如听音乐、画画、听故事等等,看似简单的活动都无一不是在培养孩子的注意力,培养孩子认真倾听的好时机。所以我们的家长不要有什么顾虑,不要担心孩子在幼儿学不到东西,一定要大力支持幼儿园工作,因为教育是学校(幼儿园)、家庭、社会的有机结合体。升入一年级后家长更多关注的是孩子学习生活问题。在此,请家长们相信,我们小学的老师肯定会特别关照您的孩子。小朋友们面对新的环境,新的老师不用担心也不用害怕,我们

4、小学的老师个个都很可爱,肯定会和幼儿园的老师一样喜欢你。而且小学里有好多的男老师,他们更可爱。在小学里有很多门功课,有语文、数学,还有品德与生活、音乐、体育、美术等,这些科目都很有趣。在这里你将会学到更多的知识。今天我的发言到此结束,有说的不当之处也请大家见谅!最后祝愿我们的孩子健康活泼,积极向上、茁壮成长。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。