四年级第二学期语文期末试卷答案

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1、第二学期四年级语文期末试卷（100分钟）班级姓名成绩一、读句子，按要求填空。4什么叫快乐呢？能够学得进去就是快乐，学习而有收获就是快乐，找到一种得心应手的方法和一种自信，这就是快乐，感觉到苦学以后有甜，这就是快乐。快乐的学习，最终是为了对我们的世界，我们的人生有所发现，有所感悟。带点的字部首字音联系上下文解释字义得心应手感悟二、看拼音写词语，注意把字写工整、匀称。（8%）wānyándiānbǒpúfújiàohuìxǔxǔrúshēnɡtūrúqílái三、用横线划出错别字，把正确的字写在括号里。（2

2、%）锻练（炼）不露生色（声）争求（征）心悦成服（诚）四、给加点的字选择正确的读音，对的画“√”（2%）结束（sùshù√）即刻(jí√jì)一刹那（chà√shà）熟悉(shóushú√)五、形近字组词。（3%）燥（干燥）胜（胜利）迷（迷路）躁（急躁）盛（茂盛）谜（谜语）六、在（）里填上合适的字或组词。（3%）（维护）时（钟）维（思维）zhong由（衷）（维生素）（忠）诚七、在括号里填上恰当的词语。（3%）收集（资料）（美好）的心灵和谐的（旋律）（内容）丰富（仔细）地欣赏平静地（注视）八、在括号里填上表

3、示“看”的意思的词语。（4%）①人们泛舟在微波荡漾的西湖上，（欣赏）着如画的美景，心旷神怡。②陈毅的塑像刚落成，前来（参观）的人就很多。③同学们（注视）着黑板，认真地听老师讲课。④法布尔小时候就是个昆虫迷，有时候一连几个小时（观察）昆虫，甚至忘了吃饭的时间。九、请选择恰当的关联词语填空。（3%）尽管……还是……不仅……还……无论……都……即使……也……虽然……但是……提起殷雪梅老师，（无论）她的同事，还是她的学生，大家（都）很敬重她。她为了保护学生，被轿车撞成重伤，（尽管）经过全力抢救，（还是）因伤势过

4、重而不幸牺牲。她的事迹（不仅）感动了广大师生，（还）感动了千千万万的人民群众。十、按要求改写句子。（6%）1．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。2．树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）树叶哗啦啦地响，好像在唱歌。3．湖面很平静。（改为比喻句）湖面平得像一面镜子。十一、判断下列各题是否正确，对的画“√”（6%）1．《海上日出》、《和时间赛跑》和《挑山工》的作者分别是巴金、林海音、冯骥才。（）2．《江畔独步寻花》和《游园不值》这两首诗都是赞美春天景色的诗。（

5、√）3、“骆驼是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船。“这句话不是比喻句。（）4、有些事情，有些日子，我们是永远不应该忘记的，比如：十月一日国庆节，九月一日教师节……（）5、抓住题目和时间，可以迅速准确地掌握新闻的主要内容。（√）6、古时候的语言很简洁，比如在“欲速则不达”中“速”是速度的意思，现在这个字已经不单独使用了。（）十六、本学期学习了很多格言，警句，请你写出一句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧！（2%）知识就是力量少壮不努力，老大徒伤悲书是人类进步的阶梯第二学期四年级语文期

6、末试卷（100分钟）班级姓名成绩十七、阅读短文，回答问题。（一）海洋——21世纪的希望  蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（掀翻）船只，（冲垮）海堤，（毁灭）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。  今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。由

7、于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮（kuì）乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。  汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。  此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。  不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护

8、海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于做出奉献。  1、把下面3个词语分别填入第1自然段的括号里。3%  冲垮　　　毁灭　　　掀翻  2、从文中找出下列词语的反义词。4%  讨厌（热爱）节约（浪费）昂贵（低廉）破坏（保护）   3、本文从哪三方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”？6%  人们向海洋索取高蛋白的食物；  利用潮汐来发电；  海水淡化的方法缓解地球上干旱地区的水荒。      （二）①星期天，妈妈带我上街。我