机械工程测试论文

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1、《机械工程测试技术基础》结课论文学院：机械电气工程学院专业：工业12级（1）班姓名：周雪学号：2012509381测量摘要本文主要从测量的概念、原理、方法以及结果和处理等四个方面来讲解测量，分析了测量的整体含义，有助于加深对测量的理解。关键词：概念、原理、方法、结果和处理、测量一、概念测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。在机械工程测试技术基础里面，测量是指以确定被测对象的量值为目的而进行的实验过程。二、原理三、方法测量方法：指在进行测量时所用的按类叙述的一组操作逻辑次序。对几何量的测量而言，则是根据被测参数的特点，如公差值、大

2、小、轻重、材质、数量等，并分析研究该参数与其他参数的关系，最后确定对该参数如何进行测量的操作方法。测量的基本形式是比较，即将被测量与标准量进行比对。可根据测量的方法、手段、目的、性质等对测量进行分类。这里仅介绍常见的按测量值获得的方法进行分类，把测量分为直接测量、间接测量和组合测量。1.直接测量指无需经过函数关系的计算，直接通过测量仪器得到被测值的测量。如温度计测水温、卷尺测量靶距等。根据被测量与标准量的量纲是否一致，直接测量可分为直接比较和间接比较。直接把被测物理量和标准量作比较的测量方法称为直接比较。如卷尺测量靶距，利用惠斯通电桥来比较两只电阻的大小等。直接比较的一个显著特点是待测物

3、理量和标准量是同一物理量。间接比较则是利用仪器把原始形态的待测物理量的变化变换成与之保持已知函数关系的另一种物理量的变化，并以人的器官所能接受的形式在测量仪器上显示出来。例如用水银温度计测体温是根据水银热胀冷缩的物理规律，事先确定水银柱的高度和温度之间的函数关系，从而可以用水银柱的高度作为被测温度的度量。这里是通过热胀冷缩的规律把温度的高低转化为水银柱的高度，然后根据水银柱高度间接得出被测温度的大小。直接测量按测量条件不同又可分为等精度（等权）直接测量和不等精度（不等权）直接测量两种。对某被测量进行多次重复直接测量，如果每次测量的仪器、环境、方法和测量人员都保持一致或不便则称之为等精度测

4、量。若测量中每次测量条件不尽相同，则称之为不等精度测量。1.间接测量指在直接测量值的基础上，根据已知函数关系，计算出被测量的量值的测量。如通过测定某段时间内火车运动的距离来计算火车运动的平均速度就属于间接测量。2.组合测量指将直接测量值或间接测量值与被测量值之间按已知关系组合成一组方程（函数关系），通过解方程组得到被测量值的方法。组合测量实质是间接测量的推广，其目的就是在不提高计量仪器准确度的情况下，提高被测量值的准确度。四、结果和处理测量数据处理的基本任务就是求得测量数据的样本统计量，以便得到一个既接近真值又可信的估计值以及它偏离真值的程度的估计。1.概率统计学从测量方面来看，每次测量

5、将获得一个测得值，它是测量随机数据总体中的一个个体实现。对同一量重复进行多次测量，将获得一组测得值Xi，i=1,2，……，n，这组数据称为测量序列。它是随机数据的一个样本实现（简称样本），其容量为n。测量序列的算术平均值（也就是样本平均值），由下式来定义=.从测量角度来看，总体期望值即是真值x0。样本平均值是总体期望值的无偏估计值，即可令=,因而可用来估计真值x0。测量序列的标准偏差s由下式定义s=它就是样本标准偏差，它和总体标准偏差不一样，不可混淆。但它确实是总体标准偏差的无偏估计量，因而可令s=.要特别指出，上述说法并没有局限于某种分布，而是适用于各种分布。当进行多组多次重复测量时，

6、能得到多个测量序列及各测量序列的样本平均值、样本标准偏差。如果这些平均值离散程度超过一定限度，则表明这些数据不是属于同一总体；从测量角度来说，就是各组平均值之间存在系统误差。如果各样本标准偏差之间离散程度超过一定限度，同样表明它们不属于同一总体；而从测量角度来说，则是各测量列测量精密度不同，如果要同时应用这些平均值，就必须按不等精度测量的情况来考虑。给各测量序列数据以不同的重视程度。应当特别注意，样本平均值、样本标准偏差都是随机变量，因而也有其自身的分布规律（样本的分布规律称为抽样分布）；因此，抽样分布又有其自身的平均值和样本标准偏差。样本平均值服从正态分布~N(,)，也就是说的数学期望

7、也是，它的标准偏差等于()<。这个结论表明：1）从测量角度来看，单次测得值xi和都可用来作为真值的估计，但是用来估计更可靠些、更可信些，因为的标准偏差比较小。总的来说，随机变量比起随机变量xi更集中、更接近地分布在真值的附近。2）是多次测量的结果，这是为什么总是采用多次测量来提高测量的精密度的原因。3）如果用其估计值s（样本标准偏差）来代替，则有=2.测量数据的概率分布测量过程中有许多因素会造成误差，使测量数据的分布变得很复杂；严格