高中生物人教版必修二DNA分子的复制

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1、第三章第三节DNA的复制问题探讨生物亲子代之间是通过物质——DNA连接的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？是否像洗相片似的，有一张底片就可以洗出许多相片来？一、对DNA分子复制的推测沃森和克里克提出的遗传物质自我复制的假说-------半保留复制二、证明DNA进行半保留复制的实验（选学）DNA是肉眼看不到的，如何才能分辨DNA？此实验的基本思路是什么？此实验是如何区分亲代与子代的DNA分子的？用CsCl密度梯度离心后重带、中带、轻带表示的DNA分子的双链构成是怎样的？在整个实验的亲代、子一代、子二代细胞中提取的DNA离心的结果说明了什么？：解旋酶催化（全部解开）解旋模板（在D

2、NA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行）复制：以母链为模板进行碱基配对母链（旧链）子链（新链）：组成复制后的DNA同时进行（边解旋边复制）（半保留复制）两子代DNA分子完全相同，与原DNA分子也相同。复制后原DNA分子不再存在。三、DNA分子的复制过程DNA复制总结DNA复制过程的特点有哪些？DNA复制需要哪些条件？DNA复制的场所在哪？在什么时间进行？边解旋边复制，且为半保留模板、原料、酶、能量核DNA在细胞核。质DNA在各自细胞器。有丝分裂的间期；减数第一次分裂的间期DNA的复制总结这种复制方式有何意义？能够准确复制的原因是什么？使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定

3、性，保持了遗传信息的连续性，使种族得以延续。DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供模板；碱基具有互补配对的能力，能使复制准确无误。需记忆的几个重要公式：（1）A=TC=GA+G=C+T=A+C=T+G（嘌呤=嘧啶）（2）A1+T1A2+T2A+T（互补碱基之和之比相等）C1+G1C2+G2C+G（3）A1+C1A2+C21T1+G1T2+G2MA+CA+GT+GT+C（4）设：M为复制所需碱基总数，n为复制次数，x为一个DNA中碱基个数。则：M＝（2n－1）XM则：若：（两链之间，非互补碱基之和之比互为倒数）1（DNA中，非互补碱基之和之比等于1）巩固练习1、1个DNA分子经过4次复制，形

4、成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有（）A.2个B.8个C.16个D.32个2、DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的（）A.分裂前期B.分裂中期C.分裂后期D.分裂间期3、以DNA的一条链“－A－T－C－”为模板，经复制后的子链是（）A.“－T－A－G－”B.“－U－A－G－”C.“－T－A－C－”D.“－T－U－G－”巩固练习4、下列关于DNA复制的说法，其中不正确的是（）A.DNA复制过程中需要酶的催化B.DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供C.DNA分子是边解旋复制的D.DNA复制过程中两条母链均可作模板5、一DNA分子中的C+G=40%，共有102个A。该

5、DNA连续复制三次，需要供给鸟嘌呤脱氧核苷酸多少？()A.68B.102C.476D.544