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时间:2019-06-21
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1、《西北地区的自然特征和农业》教学设计(第一时)学习目标:知识与技能:1.能够运用地图描述西北地区的位置、地形特点。 2.能够运用地图说明西北地区干旱的自然特征及其成因。3.了解西北地区的河流、地表景观特点。过程与方法:培养学生读图、用图的能力,并使学生进一步学会与分析一个地区区域特征的方法。 情感道德与价值观:通过讲述西北地区丰富的自然资源,对学生进行热爱祖国,热爱边疆的教育。 学习重点:西北地区干旱的自然特征及其成因。 学习难点:西北地区自然环境特点及其成因。 学习方法:自主学习、合作学习学习过程:一、自主学习(一)草原
2、和荒漠1.位置:西北地区主要位于我国地势的第级阶梯,大体位于大兴安岭以、和山、山以北。 2.地形:西北地区的地形以和为主,东部主要是高原,西部和相间分布。3.气候特点及其成因: (1)特点:西北地区是典型的气候,气候。这里的降水比较,大部分地区年降水量在以下,超过一半的地区年降水量不足,有的甚至在以下,是我国干旱面积最广的地区。 (2)成因:西北地区距海较,并且被重重阻隔,气流难以到达。 4.河流:由于气候,西北地区河流,且多为河流,是我国河的主要分布区。 5.植被类型:西北地区和广布,其中东部高原以为主,向西逐渐过渡为和,
3、西部盆地中有大面积的分布。二、合作探究 读教材74页图8.4,认识西北地区的景观变化规律及原因,完成活动题。三、展示提升结合自主学习和合作探究的内容教师对学生进行提问学生,根据学生回答问题情况,教师及时进行纠正。四、达标检测1、西北地区干旱的根本原因是() A.深居内陆B.山岭阻隔海洋水汽输送C.太阳辐射强D.降水少2、西北地区是典型的()气候. A.温带大陆性季风气候B.温带大陆性气候C.温带季风气候D.亚热带季风气候3、西北地区的主要自然特征是()A.河流众多B.干旱C.地形以平原、丘陵为主D.农田、村镇密集 4、我国西
4、北地区的农业为( )A.旱地农业B.水田农业C.灌溉农业D.河谷农业5、西北地区从东向西景观排列依次是() A.草原-荒漠草原-荒漠B.荒漠草原-草原-荒漠C.荒漠草原-荒漠-草原D.荒漠-草原-荒漠草原五、课堂小结 本节课主要学习了西北地区的地理位置和自然特征,并进一步培养学生的读图分析问题的能力。
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