地理人教版八年级下册西北地区的自然特征和农业

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1、人教版八年级下册《西北的自然特征与农业》教学设计与学案《西北的自然特征与农业》教学设计成都铁路中学校：余小兰课标要求运用地图指出西北地区的范围；了解西北地区的自然地理特征；说出西北地区自然环境对生产生活的影响教学目标知识与技能：1、西北地区的位置与地形2、西北地区干旱的自然特征及成因3、干旱的自然特征对河流、植被、农业等的影响过程与方法：1、利用地图，观察西北地区的位置、地形等2、让学生合作探究，分析西北干旱的特征及与各要素之间的影响情感态度价值观：1、理解自然要素之间的整体性2、感受自然环境与人类生产生活之间的协调发展重点、难点1、

2、西北干旱的自然特征及其原因2、干旱的自然特征对河流、植被、农业等的影响教学方法读图法，合作探究法，绘图展示法课时1课时教学过程教学环节及知识点教师活动学生活动引入（三生三世）胭脂公主归隐人家，看到某地的美景，觉得很中意，于是在那里定居下来，开了胭脂客栈。她看到“大漠孤烟”“少数民族”“敦煌石窟”“天苍苍野茫茫的大草原”等等，请问公主到了我国哪个地理区域？回答：西北地区；翻书到72页西北的位置订正【预习自测】积极举手回答西北的地形胭脂公主在这里开了第一家客栈分店，请问这是哪个重要地形区？胭脂公主还在新疆开了第二家分店，她考察时发现“疆”

3、字与这里的地形、地形区极为相似，请讨论公主发现了什么相似处？以此感受新疆“三山夹两盆”的地形，总结西北地区东西部的主要地形小组合作，思考并讨论转陈胭脂公主邀请大家去客栈做客，还为我们准备了一系列的活动感到惊喜；对接下去的学习充满期待干旱的特征及农业第一天晚上是烤肉活动，中午则是一顿丰盛的宴席。宴席展示：烤全羊、肉串、羊蹄、全羊汤、红烧牛头、手扒肉、大盘鸡、馕包肉等等主要的食物食肉农业以畜牧业为主请问，为什么不是以种植业为主？该地发展种植业有何困难？气候干旱请讨论为什么西北地区会如此干旱？因为降水难以满足农作物生长需求，需要人们引水灌溉

4、灌溉农业感受西北地区的饮食；小组讨论西北的瓜果与气候的优点“饭后果盘”吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，叶城的石榴，下野地的西瓜等等为什么西北地区的瓜果特别的甜？西北地区气候的优点感受西北地区的瓜果小组讨论气候的缺点河流与水源坎儿井吃饱还要喝足，在客栈住也需要洗脸、洗澡等，但胭脂客栈的用水有些困难，尤其是新疆店。为什么客栈用水困难困难？气候的缺点活动1：请帮胭脂客栈寻找水源河流、山上冰雪融水、地下水河流的特征，河水的水源山上冰雪融水活动2：冰雪在山顶上，但客栈要位于人口、城市都比较多的山下，请设计一引水工程，帮助客栈解决用水问题。（注意要能说出

5、为什么这么设计，并选出代表上台来展示和阐述）小组合作，讨论水源合作绘图，探讨设计意图学生展示和阐述植被牧场类型和畜种吃饱喝足休息够，该玩了。胭脂公主组织大家从新疆客栈出发，一路游玩去往内蒙古，途中拍摄了一些照片，却忘记在哪里拍摄的了。请帮公主寻找拍摄地，完成书上P74活动题在丙内蒙古还拍摄了许多照片，欣赏植被类型—草原；牧草品质优良大型优质牧场和畜种三河牛、三河马。在甲新疆也拍摄到许多照片，欣赏植被—荒漠；他们也羊、也吃羊肉串，那么牧草长在哪里？高山牧场和畜种细毛羊A图为荒漠草原，为什么西北地区的植被从东向西会呈现从草原到荒漠的变化呢

6、？小组合作风景欣赏思考与讨论知识梳理总结一下本节课的知识：位置与地形气候干旱（原因、优点、缺点）畜牧业为主（牧场和畜种）河流植被农业灌溉农业回忆，概括总结，回答这节课学相关知识知识拓展：灌溉农业区棉花种植接下来我们做一些拓展训练：学案【拓展练习】1题：讨论A、B两处的灌溉水源来自哪里？C、D两处的灌溉水源又来自哪里？学案【拓展练习】2题：讨论新疆的长绒棉享誉全国，与该地的气候有何关系？翻看图文思考、讨论完成学案知识巩固课堂巩固练习完成学案【巩固练习】的作业独立完成练习板书《西北的自然特征与农业》位置与地形气候干旱（原因、优点、缺点）畜

7、牧业为主（牧场和畜种）河流植被农业灌溉农业《西北的自然特征与农业》学案班级：姓名：小组：组学习目标：1、运用地图找出西北地区的位置、范围，并说出其主要的地形2、掌握西北地区最主要的自然特征——干旱，了解干旱的原因及分布变化规律3、了解西北地区受干旱的影响下，河流、植被及农业的一些特色学习难点：理解西北地区干旱的气候对河流、植被、农业及生产生活的影响学习过程：【预习自测】读P73图8.3，完成下列问题：1、西北地区主要位于我国第阶梯2、其南部，与青藏地区的分界线大致与分界线的北段一致，即山脉、山脉和山脉；其东部，与北方地区的分界线大致与

8、等降水量线一致。3、西北地区的西部和北部，分别与巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、、、相邻。【活动】1、“猜一猜、想一想”：“疆”字的右半部与新疆的地形、地形区有何相似？2、讨论：西北地区干旱的主要原因是什么？