地理人教版八年级上册评测练习（附学案中）

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1、八年级地理《第三章中国的自然资源》第一节《自然资源的基本特征》导学案（一教时）自主学习一【知识梳理】1．自然资源定义：在中对人类活动有的、。如土地、阳光、森林、水和水能等。2、自然资源可分为和。3、资源是指可以在时间内更新、再生，或者可以的资源。4、资源是指形成、再生过程非常缓慢，相对于而言，用一点就少一点的资源。5、随着和，人类对自然资源的需求量越来越大。6、对可再生资源应并且注意和，便能够实现。而对于非可再生资源，我们更应当和。【重点突破】1、说说自然资源具备哪三个条件？2、举例说说你知道的可再生资源有哪些？非可再生资源有哪些？3、列举可再

2、生资源与非可再生资源的差异。【探究思考】1．我们应当如何利用自然资源？2．为什么有人认为可再生资源是取之为尽，用之不竭的呢？（不少于于五点），你的观点是什么？自主学习二【知识梳理】1．我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源，但我国，自然资源的占有量远低于世界。2．随着和的快速发展，对的需求量还将大幅度增加，我国自然资源，人均不足的状况更加突出。因此，保障是我国长期而艰巨的任务。【重点突破】名称居世界位次人均量占世界平均水平3不足探明矿产资源不足42/5河流年径流量1/4森林面积61、填表2、读上表分析归纳我国自然资源的基本特征是。【探究思考】1、

3、如何正确看待我国自然资源的基本国情？2、日常生活中你是否赞成下列行为？请解释一下你的理由。行为方式垃圾分类回收大量使用一次性消费品节日互送贺片观点判断理由评测训练一、选择题1.下列选项中，全部属于自然资源的一组是（）A.森林、水稻、煤        B.耕地、淡水、铁矿石C.石油、闪电、工矿用地    D.野生动物、草地、噪声2、下列对于人类与自然资源的关系的叙述，正确的是A．作为可以不断循环的水资源，永远能满足人类的需要。B．没有自然资源人类也是可以生存的。C．水土流失、草场退化、有些资源枯竭等都是人类不合理利用自然资源造成的。D．对于矿产资

4、源，今后应加以保护，少利用或不利用。3.对于可再生资源开发利用，正确的是（）A.节约利用，综合利用    B.寻找新的代替品C.保护和促进更新        D.极大限度地加以利用4.下列资源中属于非可再生资源的是（）A.水能B.核能C.磷虾D.针叶林5.下图漫画反映了我国某项国情基本特征，你认为正确的是（）A.我国是世界人口最多的国家B.我国自然资源总量大，但人口众多，人均占有量少C.要控制人口数量，提高人口素质D.合理利用自然资源，实施可持续发展战略6.我国自然资源最基本的特征是（）A.总量丰富，所以人均占有量多B.总量不多，所以人均占有量

5、少C.自然资源大国，人均占有量居世界前列D.总量丰富，但因人口特别多，人均占有量就很少二、综合题读下列漫画“所剩无几”，结合文字材料，完成下列问题文字材料：我国是世界上的资源大国之一，陆地面积居世界第三位，水能、太阳能、煤炭资源分居世界第一位、第二位、第三位。但人均自然资源占有水平却低于世界平均水平，人均土地面积为世界平均水平的1/2，人均水资源为1/4，人均森林面积为1/3。（1）上述材料反映了什么问题？（2）如何看待本题的“所剩无几”与我国的“地大物博”？