两个女生的qq聊天记录

《两个女生的qq聊天记录》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《醉翁亭記》教學設計教學目標：1、瞭解歐陽修的主要經歷及其多方面的成就。2、瞭解醉翁亭的秀麗環境和變化多端的自然風光，體會作者娛情山水以排解抑鬱的複雜思想感情和“與民同樂”的政治理想。3、學習寫景與抒情自然結合，語言駢散相融，節奏富於變化的寫法。教學設想：1、對文章字詞的學習， 用自主參與教學法，充分利用課內時間，學生進行閱讀思考，教師解疑釋難，減少講解和分析。2、通過示範朗誦、自讀和齊讀等環節掌握“也”和“而”字的語氣，瞭解本文語言駢散相融，節奏富於變化的寫法。3、通過“線條串聯法”理清文章脈絡、理解文章的主旨，從而背誦全文。教學時數：兩課時教學過程第一課時一、

2、導入新課教師：同學們，我說一個古代的年號，看看你們能聯想起哪一宗歷史事件。教師說出：“慶曆四年”。學生：滕子京謫守巴陵郡。教師：滕子京是因爲什麽事而“謫守巴陵郡”的呢？學生：參與了范仲淹的政治改革。教師：非常正確。實際上，這次改革，受貶謫的不止滕子京一個人，范仲淹本人在慶曆五年也被貶知鄧州。范仲淹改革的另一位支持者，北宋的文學家、史學家歐陽修也在同一年被貶謫到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。范仲淹在被貶謫鄧州的第二年，也就是慶曆六年，寫下了《岳陽樓記》，寄託了自己“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”政治理想；同一年，歐陽修也在滁州寫下了千古名篇《醉翁亭記》。二、解題

3、“記”是古文中一種以記敍和描寫爲主要表達方式的體裁，多用來描寫作者的旅行見聞。它的取材範圍極廣，可以描繪名山大川的秀麗瑰奇，可以記錄風土人情的詭異阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以記下一國的重大事件，並表達作者的思想感情。類似的文章有：《岳陽樓記》、《小石潭記》、《始得西山宴遊記》、《滿井遊記》、《桃花源記》等；類似的古文文體還有：“銘”（《陋室銘》）和“說”（《馬說》、《愛蓮說》）。三、簡介作者歐陽修是北宋著名的文學家，史學家字永叔，號醉翁、六一居士，吉州吉水（今屬江西）人。他四歲喪父，家境貧困，母親用荻稈畫地教他識字讀書。後來他考取進土，在朝廷作官，

4、位居參知政事（副宰相），官位和范仲淹一樣。他支持范仲淹的政治改革，範被罷官，歐陽修不顧個人利害，憤然上書斥責有關的權臣，他因此也遭到貶謫。《醉翁亭記》就是他被貶到滁州（今安徽滁縣）當太守時寫的。歐陽修在歷史上以獎掖後進著稱。他大力扶植、提拔有才之士，宋代著名文學家蘇詢、蘇軾、蘇轍、曾鞏，還有王安石等人都出自他門下，得到過他的栽培。歐陽修是有名的散文大作家，他的散文成就很高。他的文章平易曉暢，委婉多姿，自成風格，在北宋以至後來的文壇上産生過很大的影響。我們通過《醉翁亭記》，對歐文的風貌也可窺見一斑。歐陽修不僅以散文著稱，他的詩詞、文評也有很高的成就。歐陽修還是著名的

5、史學家。“二十四史”中有兩部是他編撰的，即《新五代史》、《新唐書》。歐陽修稱得上是位飽學之土。他一生對我國的文學、文化作出了卓越的貢獻。三、初步感知文章。1、教師範讀文章，學生標示生僻字的讀音和句子的停頓。2、學生齊讀一遍文章。四、學生分四人小組疏通文字障礙（提醒學生利用課下注解和古漢語字典等工具書）。教師解疑釋難，明確：1、需重點掌握的字詞。環：環繞尤：尤其、特別山：沿著山路翼然：像鳥的翅膀的樣子臨：高踞、靠近作：建造名：取名、命名謂：稱呼、叫、是輒：就在乎：在於開：消散歸：聚集、回家幽香：散發出幽幽的香味繁陰：形成濃郁的樹蔭傴僂：代指老人提攜：代指小孩前：在前

6、面酣：正濃絲竹：代指音樂頹然：醉醺醺、搖搖晃晃的樣子已而：不久陰翳：枝葉茂密成蔭樂：樂趣、快樂、以┅┅爲快樂2、需重點掌握的句子。①環滁皆山也。②峰回路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。③醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。④若夫日出……山間之朝暮也。⑤野芳發而幽香……山間之四時也。⑥四時之景不同，而樂亦無窮也。⑦至於負者……往來而不絕者。⑧蒼顔白髮，頹然乎其間者，太守醉也。第二課時一、導入：這節課我們接著學習北宋著名文學家、史學家歐陽修的名篇《醉翁亭記》。通過前面的學習，我們已經瞭解了作者的情況和這篇文章的寫作背景，並且疏通了字詞障礙。這

7、節課我們要在此基礎上有感情的朗誦全文並且理解文章的寫法和主旨。二、播放《醉翁亭記》的朗誦錄像，學生注意欣賞和模仿。三、學生分段朗讀。1、學生齊聲朗讀文章的第一和第二段（教師事先標明朗讀的節奏和生僻字的讀音）。2、教師簡單點評學生齊聲朗讀的情況，並提出新的要求：請兩位同學分別朗讀第三和第四段（難度加大，沒有標明節奏和生僻字的讀音）。3、教師點評學生單獨朗讀的情況之後全班齊聲朗讀第三和第四段。四、師生共同探討文章的寫法（線條串聯法）。1、通過剛才的反復朗讀，我們對文章的內容又有了更加深刻的認識。大家能不能用簡潔的語言概括每個自然段的主要內容呢？明確：醉翁亭的地理環境和

8、得名的原因