地理人教版八年级上册当堂达标 学案

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1、2.1地形与地势(第2课时)永年实验高中霍晓宁【学习目标】1.运用中国地形图说出我国地势特点，三级阶梯的分界线、海拔与地形。2.理解地势对气候、河流的影响。【学习重点】地势特点，三级阶梯的分界线、海拔与地形。【学习难点】各级阶梯内地形，地势对降水和水能的影响。【学习过程】探究活动一：地势特点及阶梯分界线1、自主学习P26-27的课本相关内容，完成下列要求。（1）是地表高低起伏的总趋势。（2）我国地势、的特点。我国陆地地势可划分为级阶梯。（3）青藏高原构成我国第一阶梯，平均海拔在米以上。第二级阶梯海拔多在米，以、为主。第三阶梯海拔多在

2、米以下，以、为主。（4）世界第一高峰，海拔米。我国陆地最低点，海拔米。2、教师展示自制中国地势图。同桌讨论：三阶梯的分界线，完成P28图2.10，并将结果展示到教师所给图上。结论：第一、二阶梯分界线：第二、三阶梯分界线：探究活动二：各阶梯内的地形单元参照图2.2，小组讨论四大高原、四大盆地、三大平原和东南丘陵分别属于哪一个阶梯。并将名称填入P28表2.2。最后将交流成果展示到教师所给图上。结论：主要地形区名称第一阶梯第二阶梯第三阶梯探究活动三：地形地势的影响1、自主学习P27的课本相关内容，完成下列要求。（1）对气候：西高东低的地势

3、便于，形成，有利于。（2）对航运：顺着地势，我国众多大河滚滚，便于。（3）对水能：河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，很大，资源极为丰富。2、读图2.11并对照阶梯示意图，分小组讨论我国大型水电站的分布特点，并从地势、水能资源的角度，分析为什么。结论：【达标测验】1.读下图，回答（1）～（2）题。（1）该图反映出我国地势特点是()A．西高东低B．东高西低C．中部高四周低D．中部低四周高（2）位于我国地势第一级阶梯上的地形区是（）A．青藏高原B．四川盆地C．长江中下游平原D．横断山脉(3)图中为我国地势第二、三级阶梯分界线的是()A．四

4、川盆地B．横断山脉C．巫山D．长江中下游平原2.读右图中甲乙丙丁四条路线所经过的地区，能经过我国三级阶梯的是（）A．甲路线　B．乙路线　C．丙路线　　D．丁路线3.下列山脉表示太行山的是（）4.在第二、三级阶梯交界处建设的长江三峡水电站，体现了对长江（）A．航运价值的利用B．水资源的利用C．水能资源的开发D．灌溉、养殖的利用5.我国水能蕴藏量大的地带一般为（）A.阶梯内部B.两阶梯交界处C.水资源丰富的地区D.平原河道上6.假如我国地势东部高，西部低，可能会出现的现象有（）A．大部分地区降水增加B．大部分地区降水减少C．季风气候面积

5、增大D．对环境影响不大