春季开学工作情况汇报 2

春季开学工作情况汇报 2

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1、蚂蝗小学菖蒲教学点2013年春季开学工作情况汇报清水学区教育管理服务站:根据《凉州区教育局关于开展2013年春季开学工作检查》的通知精神,我教学点在开学后的一周内,认真学习《通知》精神,按照《通知》精神的主要内容,认真扎实的开展了工作。3月5学区教育管理服务站站长郭永清同志和电教员桑春德同志前来我点检查了开校工作,对我点的开校工作给予了高度评价,3月6日区教育局党委书记张以德同志等一行4人通过查、看、听、问等方式,也对我点的开校工作进行了全面细致的检查,在给与了充分肯定的基础上提出了改进的意见和建议。现将我点开学的具体情况汇报如下。一、基本情况我教学点于2月25日学生注册报到,并于当日召开全

2、体老师会议,认真传达、学习了凉州区教育工作会议精神,使每位老师对2013年的教育教学工作有了明确的目标,努力向这一目标迈进。本学期我教学点共有专职教师12人。除曹芳老师因有早产预兆请病假外,其余11位教师全部到岗到位,投入教育教学工作。现有学生93名,与上学期相比减少了4人(四人的去向是:一年级孙佳琪同学随父母转入到新疆沙湾三校;二年级马杰同学报入武威市爱华育新学校就读;三年级徐萍同学随父母转入到兰州市榆中县翠英学校就读,张永飞同学因母亲改嫁转入到凉州区洪祥镇陈儿小学就读),学校控辍率达到了百分之百。一、主要工作1、开校第一天我教学点就组织教师召开了会议,认真学习领会教育局春季开学工作会议精

3、神,并按要求全面贯彻落实。2、2月28日下午,我点召开了全体教师会议,对学校发展计划文本的制定和修改、学校各类管理制度进行了讨论和研究,进一步完善。对计划文本中存在的一些不够具体的工作进行了进一步的明确,对制度中存在的一些疏漏进行了补充和完善。比如对值周工作进行了补充规定、新制定了《教师听、评课制度》、《教学反思制度》、《质量分析制度》、《学生阳光体育活动制度》、《教师外出活动管理制度》等。进一步强化了教育教学管理。3、3月4日,组织教师认真学习了区教育局《关于进一步规范中小学、幼儿园办学(园)行为的通知》,并严格要求、认真贯彻执行。和教师签定了《禁止有偿家教责任书》、《安全责任书》,与学生

4、家长签订了《学生安全责任书》,规范了办学行为。4、根据学学区开展“管理机制创优年”活动计划安排,我教学点结合实际制定了相应的计划和安排。5、我教学点按照教育局、学区的要求,严格要求教师早晨早到30分钟(七点五十分到校),下午迟走一小时(五点四十五分下班)。并充分利用早晨30分钟时间研究教材、锻炼身体,下午开展政治和业务学习(周一、周三政治学习,周二、周四业务学习,周五自学)。我教学点全体教师都上主课,特别是学校领导按区教育局和学区要求主动上主课,上成绩较差的班级的主课。6、我教学点严格按教育部课程设置标准开设了所有课程,并要求教师按课表上好每一节课。并把学生在校时间控制在了6小时。7、学校的

5、环境卫生进行了大整治,校园环境卫生整洁、文化氛围浓厚。图书仪器能够充分利用发挥作用。8、学校大项开支计划合理。统筹安排了30%以上的公用经费用于教育信息化建设,学校的收费及财务管理规章制度进一步得到完善,没有乱收费行为。9、开齐了课程,开组了课时。我教学点严格按照上级文件精神和区教育局要求,开齐了教育部要求所开设的所有课程并根据当地和学校实际可开设了地方课程。按照教育部《义务教育中小学课程设置标准》所规定的课程周课时比例制定了《菖蒲教学点各年级课程设置一览表》,再不增减课程课时的基础上开足了所有课程的课时。10、为了认真落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定和凉州区教育局

6、《关于进一步规范中小学幼儿园办学(园)行为的通知精神,我教学点每天上午和下午分别开设了一个25分钟的大课间,并由学校根据实际统一安排了各年级的活动。上午以做眼保健操、广播操和自由活动为主,下午以跳绳、踢毽子、滚铁环、打沙包、做游戏、跑步比赛为主,即保证了学生每天一小时的校园体育活动,又使学生的体质增强。11、制定了教研工作计划,并严格按计划周历进行教研活动,有目标、有重点。同时制定了“高效课堂”研究推广方案、措施、评价方法等。制定了中青年教师培养方案、骨干教师培养计划等一系列教师培训计划,并能认真落实。12、开学第一天,对校内外安全隐患进行了排查,消除了安全除患并进一步完善了各类安全管理制度

7、,责任措施具体落实到每位教师身上,杜绝漏洞,防止安全事故的发生。三、工作亮点1、校园文化建设力度大,读书氛围浓厚。结合我校特色学校建设,我教学点把下大力气加强了校园文化建设。一方面在学校最醒目的位置制作悬挂了“一训三风”和历代国家领导人对教育的要求、评价牌匾,在学生活动最频繁的地带如教师前后左右均悬挂了名人名言牌匾,这些牌匾都与我教学点特色学校建设——读书,紧密结合。二是集全校教师智慧,对学生活动的主要场所—

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