2016上海中考物理常识

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1、课题上海中考物理常识授课时间教学目标熟练掌握中考全部知识点一．测量1、质量：一颗鸡蛋质量：50g一本物理课本：200g中学生质量：50kg篮球质量：0.6kg1．一名初三学生的质量约为（）A．0.5千克B．5千克C．50千克D．500千克2．一只普通鸡蛋的质量最接近于()A0.05千克。B0.5千克。C5千克。D50千克。3．超市出售的袋装大米包装上所注明的计量单位是（）A牛。B千克。C帕。D焦。2、长度：1元硬币的厚度2mm1元硬币的直径2cm拇指指甲长度1cm书桌高度1m门框高度2m一层楼房高度3m珠穆拉玛峰高度8848m1米=10分米=102厘米=10

2、3毫米=106微米=109纳米；1米3=103分米3=106厘米3=109毫米3，1升=1分米3，1毫升=1厘米3，1升=103毫升3、时间：地球自转一圈24小时月球绕地球转一圈28天地球绕太阳转一圈365天月球绕地球运行一周的时间约()A．1天B．28天C．45天D．365天二、声音声速：340m/s真空不能传声高速公路旁的隔音板：防止噪声会议室、电影放映室的天花板做成蜂窝状：减弱回声-21-响度：形容声音的大小/强弱大小影响因素有：振幅和距离成语：震耳欲聋轻声细语应用：扩音喇叭轻轻敲鼓和使劲儿敲鼓音调：形容声音的高低大小决定于频率成语：曲高和寡大珠小珠落

3、玉盘应用：弹不同钢琴键拨不同琴弦按不同笛孔敲击不同青铜钟敲打不同瓷碗弦乐器的粗细、长短、松紧会影响音调的高低，且越细、短、紧，音调越高。音色：形容声音的特色应用：区分不同人的声音、区分不同动物的声音、区分不同乐器的声音俗语：不见其人，先闻其声闻其声而知其人人耳正常听觉范围：20Hz~20000Hz次声波：低于20Hz地震、海啸、火山爆发超声波：高于20000Hz蝙蝠、海豚应用：B超、洗牙1．在乐音的特征中，与发声体振动幅度有关的是()A.响度B.音调C.音色D.频率2．地震产生的次声波常对人类和建筑物造成巨大危害，这种波的特点是（）A．频率低，人耳听不到B．

4、频率低，人耳能听到C．频率高，人耳听不到D．频率高，人耳能听到a电源SbNS图2图13.在图1中，将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球，乒乓球会反复被弹开，利用这一实验可以研究………………………………………………………………………（）A．声波能否在真空中传播B．声波产生的原因C．音调是否与频率有关D．声波传播的快慢4．如图1所示中的四幅图，下列说法正确的是……………………………………………（）抽气甲乙丙丁图1-21-A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声

5、的手机铃声越来越大D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度二、光1、光、无线电波、电磁波的速度均为：3×108m/s2、光在同种均匀介质中沿直线传播光沿直线传播的实例：l小孔成像（倒立的光源的实像，像的形状与小孔无关）l影子的形成（阳光下人或树的影子、手影、皮影戏立竿见影）l日食、月食l激光准直挖隧道整队集合射击瞄准l凿壁借光一叶障目不见泰山坐井观天3、光的反射（镜面反射和漫反射——都遵循光的反射定律）光的反射实例：平面镜成像，玻璃幕墙、釉面砖墙反光，自行车尾灯，所有的倒影（水中出现的蓝天、白云、飞鸟、垂柳）镜花水月金光闪闪波光粼粼平面

6、镜成像：器材：玻璃板、两根完全相同的蜡烛、刻度尺（光屏）原理：光的反射定律选择什么作为平面镜：玻璃板．（1）为什么选玻璃板而不选镜子：为了确定像的位置．（2）对实验中的两只蜡烛有什么要求：完全相同．为什么选择两只完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小．（3）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：①比较像与物的大小；②确定像的位置．（4）刻度尺在此实验中的作用：比较像与物到镜面距离的关系（5）实验中玻璃板怎样放置：竖直放置．玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响：不论怎样移动后面的蜡烛，都不会与前面蜡烛的像完全重合．（6）蜡烛的像能否用光屏接收到

7、：不能．像不能用光屏接收到，说明什么：平面镜成的像是虚像．（7）一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像，原因是：玻璃板有两个反射面．怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因：用一个薄玻璃板进行实验．（8）验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是：找到更普遍的规律．多次实验要改变什么：改变蜡烛的位置．（9）平面镜成像的原理是：光的反射．（10）在较暗处实验效果更好．-21-4、光的折射光的折射实例：站在岸边看到的水中原有的物体（鱼、水草、鹅卵石、池底）凸透镜成像水中的鱼的位置看起来比实际位置浅（高）一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起

8、来比实际的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位