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时间:2019-06-21
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1、加强安全管理打造平安校园——埠里中学“平安校园”创建工作汇报安全、稳定、有序的校园环境是学校教书育人的必备条件,是创建和谐校园的根本保障。一直以来,我校都把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈。通过创建“平安校园”活动的开展,校园日益文明有序、稳定和谐,有力地推动了教育教学改革,为提高教学质量创造了良好的条件,为学校发展奠定了坚实的基础。现将学校在平安创建中所做的一些工作总结如下:一、领导重视,制度健全,是创建“平安校园”活动重要的组织保证1、建立领导组织体系。我校安全管理组织机构健
2、全,职责明确。成立了以党支部书记、校长陶卫为组长,副校长吴硕林、张伟为副组长,教导主任、总务主任、校办、群团组织负责人、各年级组长为组员的创建领导小组。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。分管后勤工作副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展,形成学校党政主要领导负责,各职能科室各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。2、完善各项工作制度。为使校园安全管理工作有章可循、健康有序地开展,学校在建立各级安全管理组织的同时,结合校园的实际情况,建立健全了相应的管理制度,规范了广大师
3、生员工的行为,使创建“平安校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了11《埠里中学“平安校园”实施方案》、《门卫管理制度》、《学校值班制度》、《资产物品保管制度》、《实验室管理制度》、《食堂卫生管理制度》、《疾病防疫制度》、《消防管理制度》、《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》等,通过这些制度的制订和实施,规范了教师教学管理和学生的行为,教师和学生普遍树立起较牢固的安全防范意识,特别是学生自我管理和自我约束能力也得
4、到了很大的提高。同时,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中也都把安全工作列为重要内容指标,建立于制度体系相一致的工作目标体系。3、落实长效防范措施。学校着力实现安全工作“人防、物防、技防”三结合,构建治安防范新格局。为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,结合学校工作实际,制订《突发事件应急预案》等各类应急预案。学校“平安校园创建领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工
5、作领导小组”,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。11加强校园治安巡逻和巡查制度,按照重点要害部位安全防范标准,规范安全防范工作。学校在主体建筑物顶部都安装了避雷装置,合理配置、及时更新消防器材,对重点部位安装红外报警和视频监控系统,全面推行科技防范,提高了学校治安防范的科技含量。定期对学校校舍、各项安全设备和运动器械进行检查,发现问题及时进行整改,构建起以人防
6、、物防、技防为基础,以技术防范为导向的治安防范新格局。二、广泛开展安全教育活动大力开展丰富多彩的安全教育是增强学生安全意识、提高学生安全能力,建设校园安全文化的重要途径,为此,我校重视学生安全教育,常抓不懈,取得的很好的教育成效。1、有计划的组织好主题教育活动,使安全教育常态化。每年以上级教育主管部门的安全教育“一月一主题”活动为主线,多载体多形式多渠道有计划有针对性开展防交通事故、防火灾、防溺水、防地震灾害、防传染疾病、防拥挤踩踏、防意外伤害、预防毒品、预防爱滋病、心理健康、遵纪守法等安全和法
7、制教育。(1)学校加强法制教育,深入开展普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。在广大师生中广泛开展法制宣传教育活动,是做好创建工作的基础。为了取得教育的实效,学校在制度上给予保障,法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”11。注重发挥法制副校长的作用,通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,宣传增强了教职工和学生的法制观念,彻底杜绝以教谋私杜绝向学生伸手体罚、变相体罚学生的现象。一系列关于交通、消防、禁毒、自我保护等主题的法制讲座
8、,无不以一个个鲜活的案例给学生以启迪,极大的提高了学生知法、懂法、守法的意识和能力。(2)学校经常性对师生进行安全教育,通过校园广播、黑板报、手抄报及对学生进行道路交通安全教育、禁毒教育,参观禁毒展览,聘请交警、消防队同志、法制副校长和司法部门来校作专题讲座,增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全、食品卫生安全、反邪教和自我保护的意识。(3)创新宣传教育方式通过国旗下讲话、班队会、校园广播等途径进行广泛宣传,全面掀起创建“平安校园”的热潮,组织学生讨论安全,带领学生检查校园设施安全,结合学
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