培训学习汇报

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1、新教师培训学习汇报为了使我们这些新教师能尽快适应教学工作，教育局领导特地为我们安排了学习培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识和技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过近期的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，以前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育的确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获。2014年8月21日上午，我们所有新教师听了张教授讲的关于“教师的形象塑造”，让我知道了什么是教师形象，该如何去给学生塑造完美的教师形象；

2、以及美的含义跟七个美的标准内涵。下午庞玉莲老师给我们讲了“怎样有效地观课议课”，观课议课是教师的基本功之一，我们要听老教师的课汲取经验，听年轻教师的课学习创新，听专家的课丰富自己的内涵。观课议课的态度决定观课议课的质量，影响教师成长速度。有效地观课议课需做到：一.提前做好观课的准备；二.提前到位，尽量坐到学生身边；三.集中精神，有效观课；四.有备而来，有效议课，议课时要关注学生的课堂表现，关注学生的情绪状态，关注学生的参与状态，关注学生的交往状态，关注教学目标的达成，关注课程资源的开发，关注教学策略的选择等。运用2+2议课法，围绕课堂上的事实和现象议课。学会有效利用观课议课资源：借用优秀课例试

3、一试，借鉴同课异构改一改，借助观课案例写一写，做到巧妙迁移无痕设计。2014年8月22日上午姜晓娟老师以“深化教育改革，提升素质教育”为主题，让我们知道深化教育改革的重要性跟意义以及如何把素质教育贯穿于课堂教学中、关于“课式研究”的一些内容：一.课堂教学；二.空讲；三.述课；四.说课；五.单元教学指导；六.微课堂。下午赵文珍老师让我们了解到了关于“感知教学评价，提高教学质量”的一些知识，让我们收获了好多之前不懂的东西。23日上午常宏老师让我们知道了：如何做一名快乐的教师、提高软实力对国家、社会、家庭的意义、进入职场后什么最重要、实践环节对工作业绩的影响力、职场工作礼仪、提高工作效率的方法、老师

4、要关注的问题、、、、、、、以下是我这次培训的心得体会：一、这次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父

5、母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。培训期间我们上了一些让我们记忆深刻的课。几乎每堂课都发人深省，我在其中收益颇多，作为一名教师，要学习的东西还有很多很多，教育教学这门艺术需要认真去体会，在体会中成长。我听完课的体会是：教师在课

6、前做了充分的准备，搜集了很多资料，并且在课堂上，能够灵活运用现有的课件资源，采用板书课件互变换，既发挥了信息技术的共享性作用，又节省了时间，同时提高了课堂教学效率。教者思维缜密峄知识系统可谓了然了胸，因此所设计的教学环节条理清晰，教学内容知识点不论从纵向看还是从横向看都考虑得相当周全、细致，处处体现了新课程所创导的基本理念思想。通过听这些教学能力的课我也发现了与他们还有很大的差距。以后再教学中应注意以下两点1．要精心设计是教师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。因此，应精心设计每一节课，尤其对基本概念和基本技能的处理都有要进行精心的设计。2．教学过程要精致在讲课时从

7、导入新课到布置作业课后小结，每一句话都要很精炼、每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分体现知识的结构体系，应根据自己学生的知识水平、认知能力精心设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理要得当，做到突出重点，突破难点。总得来说，通过听课，丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课，是教师其他成长的一条捷径。我会珍惜每一次听课的机会，努力学习其他其他老师身