地理人教版八年级上册自然资源的基本特征导学案

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1、第三章中国的自然资源导学案课题第一节自然资源的基本特征学习目标1．知道什么是自然资源，能够根据自然资源的基本特征准确认识和区分可再生资源与非可再生资源，并联系实际说出两种资源对于人类生产生活的重要意义。2．能够正确认识我国的自然资源现状，提升资源忧患意识，树立正确的资源观，自觉养成节约和保护自然资源的行为习惯，初步形成可持续发展的观念。重点难点1．知道什么是自然资源，举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。2．联系实际说出两种资源对于人类生产生活的重要意义。3．了解我国自然资源总量丰富、人均不足的特点，正确认识我国的自然资源现状。步骤问题设计

2、、知识要点（含分工）点拨导入对于我们人类的生存和发展来说，有许多东西是得益于自然界的奉献。自主学习1.这些在中对人类的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等，都是自然资源2.在较短的时间内更新、再生，或者能循环使用的资源，属资源。3.总是用一点就少一些的资源是资源。4、我国自然资源的特点：资源总量、人均。独立自学完成团队合作P63活动认识和区分可再生资源和非可再生资源1、区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼核能天然气花岗岩可再生资源有理由：非再生资源有理由：2、可再生资源是“取之不尽

3、，用之不竭”的吗？结合下面的图文资料，谈谈你的看法。小结提纲思维导图自然界中对人类有利用价值的、、自然资源、、和水能等。自然资源分类可再生资源如、、等与我们非可再生资源如。特点：大，多，人均。资源、原因：人口多，需求大，利用不当，保护不力，人均管理不善，造成破坏和浪费。4月22日：世界地球日反馈练习1、下列不属于自然资源的是（）。A空气B阳光C土地D小麦2、下列关于自然资源的叙述，正确的是（）。A海洋资源属于可再生资源B气候资源属于可再生资源C能源都属于非可再生资源D地下资源都属于非可再生资源3、以下一组全部是自然资源的是（）。A阳光、森林、

4、土地B水能、钢铁、天然气C土地、阳光、电灯D金矿、空气、棉花4、下列自然资源中，属于非可再生资源的是（）。A森林资源B水资源C土地资源D矿产资源5、关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（）。A矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护。B今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源。C生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护。D水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。6、下列说法正确的是（）。A对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。B阳光是一种自然资源。C粮食是人类赖以生存的自然资源。D水资源是取之不尽、用之不竭的。7

5、、以下一组全部是可再生资源的是（）。A土地、森林B森林、石油C太阳能、煤矿D天然气、水8、关于可再生资源的叙述，正确的是（）。A取之不尽、用之不竭B如果使用不当，会转变成非可再生资源C短时间内不可再生。D不能循环使用。材料一漫画“所剩无几”材料二材料二我国自然资源总量居世界前列，但人均资源占有量远低于世界平均水平。（1）材料一反映了_____问题。（2）造成材料二问题的最主要原因是_________。（3）小明认为，我国是世界资源大国，今后不会出现资源危机，小强有不同的看法，请你帮小强说出理由①_____②_______________。教学

6、反思