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时间:2019-06-21
《首都医科大涉外本科插班简章》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2011年首都医科大学本科插班招生简章一、学校简介: 首都医科大学建校于1960年,是北京市重点高等院校,已故著名泌尿外科专家、两院院士、全国人大常委会副委员长吴阶平教授为首任校长。现任党委书记李明教授,校长吕兆丰教授。 学校校本部设有10所学院,包括基础医学院、公共卫生与家庭医学学院、化学生物学与药学院、生物医学工程学院、中医药学院、卫生管理与教育学院、护理学院、燕京医学院、继续教育学院、国际学院;学校现有18所临床医学院及附属医院,包括首都医科大学宣武医院(第一临床医学院)、附属北京友谊医院(第二临床医学院)、附属北京朝阳医院(
2、第三临床医学院)、附属北京同仁医院(第四临床医学院)、附属北京天坛医院(第五临床医学院)、附属北京安贞医院(第六临床医学院)、附属复兴医院(第八临床医学院)、附属北京佑安医院(第九临床医学院)、附属北京胸科医院(第十临床医学院)、北京三博脑科医院(第十一临床医学院)、附属北京地坛医院(第十二临床医学院)、附属北京儿童医院(儿科医学院)、附属北京口腔医院(口腔医学院)、附属北京安定医院(精神卫生学院)、附属北京妇产医院(妇产医学院)、附属北京中医医院(中医药临床医学院)、附属北京世纪坛医院(肿瘤医学院)和中国康复研究中心(康复医学院),以
3、及预防医学教学基地(北京市疾病预防控制中心)。学校还设有34个临床专科学院、专科学系。 学校学科力量雄厚。现有8个国家重点学科,2个国家重点(培育)学科,2个北京市一级重点学科,8个北京市二级重点学科,2个北京市一级重点建设学科,13个北京市二级重点建设学科,1个北京地区高等学校学科群,8个国家中医药管理局重点学科。1个省部共建国家重点实验室培育基地,1个教育部重点实验室,3个教育部省部共建重点实验室,5个北京市重点实验室。有7个一级学科博士学位授权点和7个一级学科硕士学位授权点;按照三级学科统计,有59个博士学位授权点和78个硕士学
4、位授权点。有5个博士后科研流动站。 学校本专科专业齐全,设置的七年制专业中有临床医学(包括儿科方向)和口腔医学;本科专业中有临床医学、基础医学、口腔医学、预防医学、药学、中医学、中药学、护理学、生物医学工程、假肢矫形工程、康复治疗学、公共事业管理(卫生管理)、医学实验学、法学(卫生法学)、临床药学、医学检验等16个专业。高职高专教育设有护理、医学检验技术、药学等14个专业。现有全日制在校生9234人,其中研究生2361人,长学制学生1501人,本科生2909人,高职高专生2148人,留学生315人;成教学生4892人。学校培养医学与医
5、学相关学科的学术型和应用型人才,形成了全方位、多层次、创新型人才培养模式。 学校目前有7个国家级特色专业和10个北京市级特色专业,7门国家级精品课程和18门市级精品课程,2个国家级实验教学示范中心和5个市级实验教学示范中心,3个国家级人才培养模式创新实验区和1个市级人才培养模式创新实验区,3个北京市级校外人才培养基地和1个素质培养基地,7个国家级优秀教学团队和11个市级优秀教学团队,1名国家级教学名师和10名市级教学名师。通过教育教学改革实践,近五年学校获得教育教学成果国家特等奖1项、二等奖2项;北京市特等奖1项、一等奖4项、二等奖1
6、0项。 学校具有较强的学术发展与科研实力,在校本部和附属医院拥有一批国家级和市级重点学科和重点实验室的基础上,建有高水平的国家级、市级研究和培训机构,如国家生命科学与技术人才培养基地、卫生部全科医学培训中心、北京市全科医学培训中心、首都卫生管理与政策研究基地、北京神经科学研究所、内源式预防药物工程研究中心、耳鼻咽喉头颈科学工程研究中心等。学校和附属医院现有教职员工和医务人员26713人(校本部1533人,附属医院25180人)。有院士5人,特聘顾问9人,正高职称1453人,副高职称2712人。其中教授417人(校本部92人,附属医院3
7、25人),副教授690人(校本部166人,附属医院524人)。校本部和附属医院总占地面积139.1万平方米(校本部24.7万平方米,附属医院114.4万平方米);总建筑面积207.5万平方米(校本部23.5万平方米,附属医院184.0万平方米);固定资产总值128.9亿元(校本部11.9亿元,附属医院117.0亿元);教学科研仪器设备总值23.0亿元(校本部7.7亿元,附属医院15.3亿元);图书馆藏书113.2万册(校本部73.4万册,附属医院39.8万册);住院病床15847张。 学校有良好的教学科研辅助设施,建有图书馆、档案馆、
8、医学实验与测试中心、信息与通讯中心、现代教育技术中心、临床检测中心、实验动物部、学报编辑部、校史馆、生命与健康博物馆、后勤服务集团、校医院等健全的技术服务平台。 学校十分重视国际、国内交流与合作,先后与美
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