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时间:2019-06-21
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1、评估检查汇报材料各位领导大家好:育成小学是全市唯一一所封闭式私立小学。我校始终坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实区教育局有关会议精神,坚持依法办校、质量立校、管理治校全面的办学宗旨。努力构建和谐校园、平安校园、育人乐园。几年来在上级教育部门的正确领导和全体师生的共同努力下,我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神,各项工作有力开展,取得了可喜的成绩,下面将我校全面工作总结如下:一、注重教师队伍建设,争取业绩,强化服务意识1、首先抓班子思想建设,学校领导干部首先做到“三要、三不要”,即工作要统一思想,要顾全大局,要对学校负责。讲原则
2、,不徇私情,不以权谋私,不各行其事。以新的精神状态、新的工作作风、新的办学理念,做好各方面的工作。使自己分管的工作创一流、上水平。2、学校领导深入教学一线听课,了解并分析全校的教学情况,积极参与教育教学活动,及时解决教学中的疑难问题,努力为每一位教师搭建充分展示自己的平台,努力创造条件,帮助教师不断超越自我、展示自我、完善自我、提升自我。二、加强教学管理,全面提高教学质量《小学教学常规管理细则》是我校教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我校顺利实施课程改革,提高教学质量的保证。因此,我们建立了科学完善的教学常规管理制度,
3、狠抓了教学常规管理,规范了教师教学行为,提高了课堂教学效率,减轻了学生的课业负担,促进了教学改革,全面提高了教学质量。1、抓学生学习习惯的养成形成亮点。9首先细化养成教育实施内容,夯实学生的学习习惯的养成。(1)抓学生的“养成教育”提高学生思想道德水平。根据我校实际情况,由教导处、少先队牵头,在学生中开展“养成教育活动”,以十二个好习惯,一分钟做大事为内容,全校小到学前班的孩子,大到五年级学生,都熟知好习惯和一分钟做大事的内容,并按时检查,列入值周评比当中,养成教育从我做起,老师带头作用做表率,从身边小事做起,如捡起一张废纸、扶
4、起一名小同学,给小同学让路等,老师带头做,学生学着做,收到了良好的效果。少先队利用每周一升旗仪式,国旗下讲话。向学生讲法律常识,从小知法、懂法、守法以及爱国主义教育。结合“养成教育”开展系列活动,首先在全校开展了三八节为我妈妈做好事、五一征文比赛、我是班级的小主人、今日我当班长、主题中队会、庆六一校园趣味运动会、七一歌咏比赛,十一征文,并组织全校学生利用废旧材料制作各种时装,举行了“时装秀”大赛,教师节少先队员为老师献词,校长为教师献花活动,每年10月13日建队日,大队部举行了“红领巾,我为你自豪”新队员入队仪式,通过开展一系列
5、的活动,激发了学生爱校、爱家、爱祖国的热情,增强了学生的光荣感和责任感。上学期初,学校在全校开展了贯彻“七个一分钟”和“十二个好习惯”的养成教育,各年级以班会的形式召开了“一分钟做大事”的主题班会,孩子们畅所欲言,先后涌现出很多优秀班会,五年一班、四年一班进行了班会公开课表演,受到了领导老师及学生的一致好评,推动了我校此项工作的开展。(2)养成了良好的预习习惯。学生手中有预习笔记,共分五步进行预习。第一步:有预习时间、预习内容。9第二步:在预习时“我”通过什么方式,查找了什么资料。第三步:“我”读了几遍课文,做到读的熟练程度是什
6、么样的水平。第四步:“我”学会了什么字词(如:生字、形近字、近义词、成语、反义词、多音字等)及公式等。第五步:找出自己喜欢的句子及段落,提出自己遇到的问题。(3)记日记、写小练笔为大习作奠定了基础。学生的日记内容丰富多彩,充分表达了孩子们学习、生活中的真情实感,学校还评出了优秀日记,出专题板报,“用我手写我心”。表现突出的学生有:王天会、刘文达、张奥莹等三十名同学,通过此项活动,陶冶了孩子们的情操,提高了学生的写作能力。(4)细化早自习管理,轻松每一天。周一:我会背。(背古诗文、名言名句、语言积累)周二:我有一双慧眼。(学生自己
7、都有改错本)对错别字、错题决不姑息。自查、互查、改错纠错、保证了学习质量。周三:英语朗读天地。学校为学生充分创设语言环境,英语教师深入班级巡视,纠错正音,进行朗读指导。使全校学生的英语朗读水平及会话能力得到了进一步提高。周四、周五:语文朗读。班主任亲自指导朗读,使学生受益匪浅。(5)做好学困生辅导工作,大大缩短了学困生与优秀生的距离,开学初,班班制定了学困生补考计划,学习中具体落实。长计划、短安排、方向明、任务清、重实效、抓帮困、学生“一帮一”9老师辅导更耐心,经常领在身边,手把手的教。使学困生的成绩在短时间内都有不同程度的提高
8、。如:五年一班崔晓峰、五年二班朴基泽、四年一班蒋金龙、四年二班徐胜前、三年一班孙心如、三年二班王艺源、二年一班刘林、二年二班冯佳康等。经教师及同学们的帮扶,使这些孩子尝到了学习的甜头和乐趣。他(她)开始悄悄的进步,不但成绩呈上升趋势,而且思想积极要求进步。得到了
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