地理人教版七年级下册巴西-2016里约奥运攻略

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1、2016里约奥运攻略-《巴西》教学设计塘厦初级中学彭碧红一、本节课的设计理念《巴西》是七年级下册的内容,授课的时间是5月中旬,恰逢第31届夏季奥运会8月5日-22日在巴西的里约热内卢举办,利用这样一个契机设计了主题为“2016里约奥运攻略”这一节课,既能够让学生学习到书本上的知识,又能够运用书本上学到的理论知识指导现实生活,正好体现了我们地理学科与日常生活息息相关,让学生学习对生活有用的地理。本节课教学设计以“2016里约奥运攻略”做为整节课的主线,结合现实生活旅游攻略的交通、气候、文化、经济、景点和特产六个方面,

2、与学生一起共同探究巴西的自然和人文地理特征,从学生的兴趣入手,培养和提高学生读图、析图、从地图中提取有效信息来解决地理问题的能力,从而达到较好的教学效果。二、本节内容在教材中的地位本节教材是《西半球的国家》中重点介绍的一个国家,巴西在认识西半球及拉丁美洲的自然、文化、经济等地理方面最具代表性。三、教学目标1.知识与能力(1)能说出巴西的地理位置,地形区及主要气候类型;(2)学会分析亚马孙河水量大的原因;(3)知道热带雨林的环境效益及产生的环境问题。2.情感、态度与价值观在对亚马孙地区开发中大规模毁林引起的环境问题的

3、讨论中,激发学生环境忧患意识,通过对亚马孙河流域开发与保护的了解,懂得保护热带雨林的重要意义,初步树立保护环境的观念,并参与到环境保护的实践中来。四、教学过程【创设情景导入新课】创设情景:播放一段时长为2分23秒的巴西申奥宣传片,学生带着以下3个问题观看视频:1.宣传片是关于2016年哪一项体育盛事的呢?2.宣传片里出现的耶稣雕像是巴西哪一座城市的地标呢?3.宣传片里的语言可能是哪一种?(英语/法语/葡萄牙语)导入新课:第31届夏季奥运会将于今年8月5日-22日在巴西里约热内卢举办。介绍巴西这个国家的“两宝”,分别

4、是足球和宝石。PPT展示巴西足球队和巴西国旗的图片,还展示了球星内马尔的照片以吸引学生的注意力。把球员的球衣与巴西的国旗做比较,引导学生得出巴西的国色是绿色和黄色的结论,也为接下来学生理解这两种颜色与巴西的两个地形区的关系做好铺垫。设问:大家想不想去里约看奥运呢?如果想去的话就要好好学习这份“2016里约奥运攻略”了。【攻略一交通】学生阅读世界政区图和拉丁美洲地图探究巴西的地理位置。提问:1.巴西在哪里?(请学生在课本上找到原话,引出拉丁美洲的概念)巴西是____________面积最大的国家。提问:2.拉丁美洲=

5、南美洲吗?(引导学生对比世界政区图南美洲的范围和拉丁美洲地图,明确拉丁美洲的位置范围)拉丁美洲是指____________以南的美洲部分。提问:3.怎么去?最佳的交通方式是哪一种?(引导学生通过世界地图南美洲的位置理解巴西的海陆位置,并且知道南美洲是离中国最远的一个大洲)巴西东临____________,西部与多个国家相邻。归纳:从中国往东到达南美洲的巴西,要跨过世界最大的太平洋,最佳的交通方式是空运。(顺便介绍中国目前没有直达巴西的航班,要在中途从其他国家转机到巴西)过渡:因为老师很想这个暑假到里约看奥运,于是我

6、就打电话到航空公司咨询到巴西的飞机票价,你们猜一下去一趟巴西飞机票要多少钱?现在订票就要大概一万块钱,还不包括其他吃住玩的花费,所以大多数人都会和我一样,老老实实呆在家里看电视直播。【攻略二气候】学生阅读用红色线条标识了赤道、东经160度经线和南回归线的世界地图探究巴西的半球位置、海陆位置;结合地形图和气候图了解巴西的气候分布及其特点。提问:1.根据14年看里约足球世界杯的经验,我觉得看里约奥运赛事直播特别是足球的决赛肯定会非常累,要在三更半夜起床观看,为什么?(引导学生通过地图判断巴西的东西半球位置)半球位置:_

7、_____半球(东/西),归纳:因为巴西和中国的经度差异比较大,产生了____________。提问:2.又有人质疑2016年夏季奥运会8月份在巴西里约举办是不合适的,你认为呢?(引导学生根据赤道通过巴西的位置,准确判断出它的南北半球位置及其纬度位置对热带气候的影响)半球位置:主要位于______半球(南/北),纬度位置:巴西是世界上面积最大_______(温度带)国家。归纳:8月份举办奥运会期间是巴西的冬季,但因为巴西主要位于热带地区,所以一年里面气温变化不会太明显,即使巴西的冬季也不会冷。反而因为巴西的冬季没有

8、大面积的冰雪景观,是不适合举办冬奥会的。提问:3.里约8月份的降水条件是否适合举办奥运会呢?(引导学生结合巴西地形图和气候图知道地形和气候的分布特点,以里约的气候直方图为例重点分析热带草原气候的特点)北部:世界上最大的__________平原以__________气候为主;南部:世界上最大的__________高原以__________气候为主。世界水量最大

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