地理人教版七年级下册当堂练习

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1、第七章第四节《俄罗斯》教学设计（第一课时）执教湖北省襄阳市石桥镇中心学校王春喜教学目标：〖知识与技能目标〗1.学会通过读图说明俄罗斯地理位置特点，认识俄罗斯是个地跨欧、亚两大洲的世界面积最大的国家。传统上是个欧洲国家。2.在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。3.认识俄罗斯地形、气候的地理特征及分布特点。4.通过大量图表的展示，培养学生读图、分析地图的能力。〖过程与方法目标〗1.初步学会运用地图等资料说明一个国家地理位置特点的方法。2.理解并掌握纬度位置与气候特点的关系。〖情感态度与价值观目标〗1.培养学生学习地理的兴趣。2.激发学生对地理事物进

2、行分析，探究的心理，促使学生有意识地、更多地了解各国的风土人情。教学重难点：1.了解俄罗斯的地理位置与范围。（重点）2.根据地图和资料，说出俄罗斯的地形特征，了解俄罗斯主要的河流、湖泊。（重点）3.了解俄罗斯主要的气候类型及特点。（重难点）教学方法：自主合作探究教学准备：多媒体课件（教师）《地理地图册》（学生）教学流程：一、导入新知1.师：同学们，世界上有一个国家，它的面积是中国的1.8倍，比七大洲中的南极洲、欧洲、大洋洲还大，这个国家就是世界上面积最大的国家。大家知道它是哪个国家吗？（师板书第四节俄罗斯）2.师通过课件展示一组数据，初步感知俄

3、罗斯是世界上面积最大的国家。3.观察一组图片说说你对俄罗斯的了解，有哪些印象。（生看图自由发言）4.今天，就让我们一起走近俄罗斯，去了解它的地理位置、范围，地形特点及主要的河流湖泊，还有它的气候类型分布及特点。（师课件出示学习目标，生齐读）二、导学新知（一）位置和范围1.自主学习课本“横跨亚欧大陆北部”内容，结合地图册说说俄罗斯的位置。（师提示从半球位置经纬度位置海陆位置三方面，小组交流发言）1.活动:在地图上找出俄罗斯濒临的海洋、主要的陆上邻国，并说说它们分别位于俄罗斯的什么方向。2.问题探究:俄罗斯地跨亚欧两大洲，人们习惯上把它看作是亚洲还

4、是欧洲国家？为什么？（结合教材第38页阅读材料回答）3.师小结：俄罗斯领土面积1707万平方千米，是唯一地跨亚欧两大洲和东西两半球的欧洲国家。（二）地形与河流1.读课本7.48图。找出俄罗斯自西向东主要的地形区、主要的河流湖泊。2.小组合作完成课本P38表7.3.找出分布最广的地形类型，讨论归纳俄罗斯地形地势特点。3.说说俄罗斯主要的河流流向及注入的海洋；主要的湖泊。（三）气候及特征1.读课本7.49图，思考：那条重要的纬线穿过了俄罗斯的北部？俄罗斯大部分位于哪个温度带？小组合作探究：俄罗斯有哪些气候类型，分布的主要因素是什么？哪种气候类型分布

5、最广？（师点拨）读莫斯科和雅库茨克多年平均各月气温和降水量图，比较两地气候差异。3.概括俄罗斯分布最广的气候类型特点。三、归纳新知师结合板书引导归纳本节所学新知。四、检测新知1.读图：河流④是__________河是欧洲最长河流，⑤是鄂毕河，⑥是___________河，⑦是_________河。2.读图：⑧是___________湖，它是世界最____的淡水湖泊。3.俄罗斯气候大部分地区属于__，气候特征是冬季_____、夏季________A.温带大陆性气候 B.温带海洋性气候C.温带季风气候 D.亚热带地中海气候5.俄罗斯气候寒冷，有“北

6、半球寒极”之称的（）A、北冰洋沿岸　B、西西伯利亚平原C、奥伊米亚康　D、太平洋沿岸6.结合学过的有关知识，俄罗斯大部分位于五带中___带()A.北寒带     B.北温带     C.热带      D.南温带7.俄罗斯的海岸线漫长,在四大洋中,不濒临的大洋只有一个，这个洋是(    ) A.太平洋        B.北冰洋     C.大西洋    D.印度洋8.俄罗斯的地形西部以_____为主，东部多_____、_____9.俄罗斯横跨_____、_____半球，地跨_____、_____两大洲，是传统意义上的__洲国家，首都_____。

7、附板书设计第四节俄罗斯（第一课时）1.位置与范围：横跨亚欧大陆北部、横跨东西半球的欧洲国家、世界面积最大的国家（1700万平方千米）2.地形西部以平原为主东高西低南高北低东部多高原、山地与河流伏尔加河：北→南→里海湖泊鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河：南→北→北冰洋贝加尔湖—世界最深、蓄水量最大的淡水湖气温：西高东低，南高北低温带大陆性气候特点3.气候降水：东多西少，南多北少冬季漫长而寒冷，夏季短促而温暖寒极：奥伊米亚康