地理人教版七年级下册《澳大利亚》导学案

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1、《澳大利亚》导学案（第1课时）学习目标：1、读图明确澳大利亚的地理位置和领土组成。2、思考理解澳大利亚保存众多古老而特有的生物种类的原因。3、了解澳大利亚发达的养羊业，读图明确澳大利亚三个不同牧羊带的分布及其各自的特点，分析归结澳大利亚发展养羊业的有利自然条件。导学流程：一、读课本文字和插图以及下列图片，完成下列填空。乙甲图一澳大利亚在世界中的位置图二（一）地理位置（看图一）1、澳大利亚位于洲，东临A洋，西临B洋。2、澳大利亚位于赤道以南的半球，中有线穿过，澳大利亚位于五带中的带和带。（二）领土组成（看图二）澳大利亚是由甲大陆、乙岛以及周围的小岛组成。（澳大利亚是世界上

2、唯一独占整个大陆的国家）（三）“世界活化石博物馆”1、在澳大利亚的国徽上，有两种澳大利亚特有的动物和。2、澳大利亚有很多特有生物，它们是在地球演化过程中保留下来的古老生物，是人们研究地球演化历史的。（四）“骑在羊背上的国家”1、澳大利亚是世界上放养数量和出口最多的国家，被称为“”。2、澳大利亚充分利用不同地区的自然条件，因地制宜发展了养羊业，形成了三个不同的牧羊带。右图中的①是　带，②是　带，③是　带。3、澳大利亚的三大牧羊带中，草场为人工草场，牧场品质好，产量高，以肉用羊为主的是带；草场规模很大，多为天然草场，牧草品质较差，以毛用羊为主是　带。4、澳大利亚的养羊业化、

3、化程度高，耗用劳动力，所产羊肉和羊毛主要用于　，商品率高。5、读课本P70页活动题2中的材料和下图，填空：（1）澳大利亚的细毛羊适合分布在.气候区，半细毛羊适合分布在　气候区，肉用羊适合分布在气候区。（2）读课本P69页图8.39和文字，分析归结澳大利亚发展养羊业的有利自然条件。二、小组合作，交流探究。据统计，澳大利亚有植物12000种，有9000种是其他国家没有的；有鸟类650种，450种是澳大利亚特有的。全球的有袋类动物，除南美洲外，大都分布在澳大利亚。请根据下面的提示，思考回答澳大利亚有众多特有生物的原因。1、澳大利亚长期孤独地存在于南半球的海洋中，自然条件单一，

4、生物进化；2、澳大利亚地处　　板块内部，地壳比较稳定，不容易发生火山、地震等地质灾害；3、澳大利亚没有大型野生动物，那些古老生物（动物）没有天敌。三、运用迁移，巩固提高。（一）单项选择题。1、下列关于澳大利亚的说法，正确的是（）A、澳大利亚东临印度洋，西临大西洋；B、澳大利亚全部位于热带；C、澳大利亚四面临海，是一个岛国；D、澳大利亚位于南半球，大洋洲。2、穿过澳大利亚的重要纬线是（）A、赤道B、北回归线C、南回归线D、南极圈3、澳大利亚国徽上的两种特有动物是（）A、袋鼠和鸸鹋B、袋鼠和考拉C、鸸鹋和和考拉D、考拉和琴鸟4、澳大利亚西部、中部、东部的地形分别是（）A、平

5、原、高原、山地B、高原、平原、山地C、山地、高原、平原5、澳大利亚大陆由东南、西南沿海向内陆依次分布的牧羊带是（）A、粗放牧羊带——绵羊与小麦混合经营带——羊、牛与经济作物混合经营带；B、绵羊与小麦混合经营带——羊、牛与经济作物混合经营带——粗放牧羊带；C、羊、牛与经济作物混合经营带——绵羊与小麦混合经营带——粗放牧羊带。（二）读图综合题。读右图，完成下列各题。1、澳大利亚位于洲，南北半球中的　半球，五带中的　带和带。2、写出右图中汉字和字母代表的地理事物名称。甲　洋，乙　洋，地形区A　，山脉B，河流C　。3、澳大利亚有许多特有的古老生物，被称为“世界　博物馆”；因为放

6、养的绵羊数量和出口的羊毛多，被称为“”。