语文人教版九年级下册中考作文有忌讳

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1、《中考作文有忌讳》导学工具单设计人:赵越审核人:班级:组名:姓名:时间:【学习目标】根据中考作文忌讳内容的种类,进行正确的考场作文写作。【重点难点】从中考作文写作忌讳的内容出发,去糟取精,正确的指导写作。【学法提示】通过对具体事例的研读分析,得出正确的结论,指导中考作文写作。【学习材料】中考作文典型案例。【学习过程】1、教师导入(2分钟)2、出示中考作文阅卷评分标准,与学生平时考场作文得分进行比照,增强学生考场作文的自信。(2分钟)3、中考作文忌讳书写内容的种类(1)忌情趣低俗恶搞文化,以北京一考生《雷雨来了》片段为例,进行小组的合作探究(3分钟

2、),进行探究之后的交流展示(3分钟)(片段见附一,下同)教师总结:(2分钟)没有表现健康脱俗的生命追求,以福建考生《我爱你,我的妹妹》开头为例,学生回答(2分钟)教师总结:(2分钟)(2)忌不伦不类文体模糊。(教师总结,3分钟)有的前300字左右是记叙,后面写不下去了,就来个300字左右的议论,让人见之“记叙文不像记叙文,议论文不像议论文”。有的看似是议论文,但一个事例又有三、四百字,又好像是记叙文。有的文章标明是剧本,写上了第几幕,但又没有舞台说明,就只有几个人对话,标明剧本又不像剧本。语言风格失谐。以湖南考生《我的求学路》开头为例,学生回答(

3、2分钟)教师总结:(2分钟)荒诞难信。以《走出痛苦》为例,学生分析(2分钟)教师总结:(1分钟)(3)忌陈旧俗套话语老套以《真水无形》片段为例,学生分析(1分钟)教师总结:(1分钟)事例陈旧以片段为例,学生分析(1分钟)教师总结:(2分钟)(4)忌思想缺失没有明晰的中心。依样画葫芦,没有自己的真切感悟。以《感谢生活》框架为例,学生分析(2分钟)教师总结:(1分钟)【达标检测】评价作文《变化》,合作探究,进行交流展示,教师作结。(8分钟)《变化》不知怎地,妈妈这几天像着了魔似的,只要一下班就一头扎进书堆。一会儿沉思,一会儿又用手比划来比划去,神情庄

4、重严肃。我对此十分担心,小心的问:“妈,你干吗啊?”“运动呀!”妈妈边说边给我一本杂志,又比划去了。我翻开杂志,杂志的扉页上赫然写着:生命在于运动。再往下翻,只见满是**百岁老人如何如何运动健身、延年益寿的例子,难怪妈妈这么感兴趣。再看看桌上,哇!不会吧!全是什么《健身操》《四十八式太极拳》《运动十法》…………这样,老妈练了一周。星期天,妈妈兴冲冲的回到家,原来这周的杂志又到了,妈妈把包一扔,津津有味的看了起来。谁知妈妈还没翻几页,就愤愤的把杂志一丢,进厨房去了。我好奇的打开杂志,见扉页上赫然写着:生命在于静止。再往下翻,便是**百岁老人如何静心

5、休养、养精蓄锐而长寿的例子。嗨,竟还有北京著名专家的评点呢。【拓展延伸】中考满分作文、高分作文、一般作文、低分作文、零分作文赏析。(课下进行)【课堂小结】教师小结内容并给予学生写作的温馨提示。(3分钟)附件一:中考作文有忌讳(一)、忌情趣低俗1、恶搞文化,表现出对传统文化的漠视与不尊。例一:北京一考生《雷雨来了》片段打雷了下雨了收衣服了,唐僧哥哥这样说道,2010年北京的第一场雨就这样来了。悟空当时和彩霞姐姐约会,突然下雨了,悟空拿出了自己的棒子,一下子向天空捅去。“悟空,叫你不要把你的棒子晃来晃去,乱插到人不好!就算没有插到别人,插到天空中的小

6、鸟也是不行的!真顽皮,这孩子,再不听话我就要把紧箍咒念!”正在这个时候,八戒从天空上栽了下来,骂道:玉帝那老家伙又在和王母娘娘吵架了!飞行轨迹一打滑害我老猪摔一跤。沙僧拿出了一张美女的照片,埋在土里,虔诚的说道,我在春天种下一个美女,到了秋天就会收获很多很多的美女。到时候,大师兄一个二师兄一个,剩下的我要,师傅太抠门,不给他。2、没有表现健康脱俗的生命追求。如有的就人们耍弄疯子而津津乐道,有的因自己在生活中跌跤而厌恶世人。例二:福建考生《我爱你,我的妹妹》开头妹妹,自你转学后,教室里就失去了让我关注让我充实的人。随之而去的,还有那一阵阵欢笑。和你

7、共度的每一个傍晚,每一个清晨,都是快乐的,就像阳光明媚的春天;你走后,似乎天地也暗淡无光,我的生命里,不再有春天的美好,不再有鸟语花香,有的是严冬的寒冷凄清,有的是北风哀号。我不知道我这一个15岁的大男人,该怎样走过这生命的萧瑟冬天?(二)、忌不伦不类1、文体模糊。2、语言风格失谐。例三:湖南考生《我的求学路》开头也许我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许我只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许我只是一只雏鹰,然而只要心存高远,终会翱翔蓝天。99年9月的一天,艳阳高照,我哭着鼻子,被妈妈硬是拉到在湘江河畔的

8、一所小学校……3、荒诞难信。例四:这次班委选举我落选了,班主任可能看我情绪低落,就让我做了一个班长顾问,我拒绝了。心里很痛苦:才11票!

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