创建“学习型机关”活动汇报材料

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1、***“学习型机关”创建活动汇报材料建设学习型机关是乡镇机关建设的一项重要内容，对于提升机关干部思想政治素养和业务理论水平，提高机关效能，有着重要的推动作用。根据市委市政府有关建设“学习型机关”活动的要求，2009年，***以深入学习实践科学发展观活动为契机，结合实际，广泛发动，认真安排学习，精心组织活动，认真开展了“学习型机关”建设。对照创建“学习型机关”活动考核标准，自检自查，寻找差距，不断改进，按照“立足高起点，追求高质量，力争高效能”的要求，努力使“学习型机关”建设取得实效。一、领导重视，分工

2、明确，学习制度健全。镇党委、政府十分重视“学习型机关”建设工作，把此项工作摆上了重要议事日程，多次专题研究有关精神，专门印发了《***关于加强学习型机关建设的实施意见》。成立了学习创建领导小组，落实分工，明确责任，创建活动由镇党群书记牵头，组织办、宣传办和机关党支部共同负责，认真搞好指导、协调、检查和督促工作。各职能办公室和联络员按照各自职责，协调配合，共同抓好，从制度上确保了“学习型机关”创建工作的顺利开展。年初，制订了镇机关学习计划和镇党委理论学习中心组学习计划，每月确定一个主题，定期组织学习，并

3、安排了新农村建设、小城市5建设、党建等多个专题培训；建立了机关干部理论学习积分考核制度，完善对机关干部的学习考核办法，从制度上确保了机关干部的创建积极性；每位机关干部均制定了个人学习计划，明确了学习目标和发展方向，增强了学习的主动性、自觉性和规范性。为严肃工作纪律，提升机关效能，树立机关工作人员的良好形象，我镇还进一步完善了机关各项制度##条，涵盖了机关议事、会议、接待、学习、汇报等各个方面。通过各项制度的制订和健全，有针对性地加强对广大干部的教育和引导，使广大干部更好的服务中心、服务大局、服务群众。

4、二、广泛动员，提高认识，学习氛围浓厚。要开展“学习型机关”建设活动，必须统一思想，提高认识，形成合力，切实提高机关上下对创建“学习型机关”的重要性的认识。一直以来，镇党委、政府都把“学习型机关”建设工作作为提升机关效能，构建“和谐**”的一项重要工作来抓，从全方位进行了广泛深入的发动。为了营造浓厚的学习氛围，多次召开创建“学习型机关”活动动员会议，使全体机关干部统一了思想，规范了行动；利用阅览室、电教室、学习园地等宣传阵地，引导广大干部群众更新思想观念，确立“学习工作化，工作学习化”的终身学习理念，自

5、觉参与学习创建活动；在组织学习的同时，定期对机关干部的学习情况进行考核和测评，使得机关干部在学习和思想上都有了提高。镇广电站、宣传报道组加强了对“学习型机关”创建工作的宣传策划力度，积极培育典型，进行跟踪报道，重点宣传了开展学习创建活动的重要意义、动态趋势和活动成效，积极推广创建各类学习型组织的先进经验，形成了良好的舆论声势。通过学习上级文件，深入思想发动，使广大机关形成了创建“学习型机关”的共识，找准创建目标，增强了创建工作的积极性、针对性和实效性。5三、加强培训，创新载体，学习内容丰富。为切实加强

6、机关工作人员理论学习，我镇在机关中广泛开展了“学好理论知识，记好学习笔记，写好心得体会，参加好教育活动，提升好个人素质”的理论学习“五好”活动。充分发挥了党委中心组学习和各类干部培训轮训优势，完善了干部学习培训制度。在深入学习实践科学发展观活动期间，全镇通过党委理论中心组学习、广场课堂、送戏下乡宣讲、图文展示等形式，将制定计划集中学、专题报告辅导学、理论宣讲互动学、成果展示典型学有机结合了起来，共举办理论中心组学习%次，学习会和培训班%%%期，培训党员干部%%%人次。围绕“%%%”、“%%%”、“%%

7、%”等主题开展征文，共收到征文95篇，交流了学习心得体会，凝聚了思想共识。围绕招商引资、项目推进、征迁工作、环境优化、%%%、民生保障等课题，组织班子成员深入基层开展科学发展专题调研活动，撰写调研报告，形成科学发展建议书4份；组织45周岁以下的机关干部、企事业单位负责人学习%%，镇成校校长定期为大家讲课，使广大干部提高了自身业务素质，营造了主动学习、相互交流的良好氛围；在全体机关干部中开展了关于新农村建设、%%%建设、%%%创建的专题培训，邀请%%%领导为大家讲课，使大家在政策的了解、把握和操作上更加

8、全面，更加准确，提高了综合素质。除此之外，认真组织以学电脑、学外语、学普通话、学科技知识为主要内容的“四学”活动和岗位读书活动，组织人员积极参加市组织的各种岗位技能操作大赛。在学习的方法上，坚持自学与“团队学”相结合，重点学与全面学相结合，岗位培训5与学历教育相结合。积极引导机关干部结合自身工作岗位情况抓好自学，并在制度和措施上鼓励机关干部积极参加学历教育，提高个人素质和水平。通过加强信息化建设拓展了学习的途径，实现了机关干部一人一台计算机，建立了局域网