东峡中心学校党支部汇报材料2

《东峡中心学校党支部汇报材料2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、东峡中心学校党支部开展深入学习科学发展观活动汇报材料2009年12月24日各位领导：今天，省、市、县领导莅临我校检查指导学习实践科学发展观活动，在此，我代表全体师生对各位领导的来临表示热烈的欢迎。下面就我校开展深入学习实践科学发展观活动向各位领导做一汇报，不妥之处，敬请批评指正。一、基本情况东峡中心学校现有教职工46人，教学班20个，学生437名，现有党员19名，其中女党员5名，40岁以下的4名。学校党支部紧紧围绕“以德治校、质量立校，办人民满意的学校”的指导思想，以科学发展观为引领,按照教育教学改革和发展的目标任务，加强学校党组织建设和学校党

2、员队伍建设，有力推动了学校各项工作。二、主要做法及取得的成效（一）强组织、定载体，确保学习实践活动顺利进行县乡动员大会召开后，校党支部坚持以科学发展观为统领，以加强组织建设为“龙头”，确定了“以德治校、质量立校，办人民满意的学校”的实践载体，为顺利开展好此项活动打下了基础。一是健全制度与自身建设齐抓，加强领导班子建设。坚持以制度建设为突破口，规范学校的党建管理。学校党组织结合教学工作实际，建立、完善了党支部工作目标管理制度、“三会一课”制度、组织（民主）生活会制度、政治学习、党风廉政建设责任等党建工作制度。二是坚持做到党建工作与师风师德建设融合

3、，推进和谐校园建设。始终将师风师德建设放在重要位置。努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事，充分发挥思想政治工作在弘扬正气、化解矛盾、促进转化上的功能和作用，从而促进了师德师风建设和管理效能建设。三是积极开展读书活动与培训教育并举，构建学习型组织。党支部坚持在广大教职员工中进行多层次、多渠道、多侧面的读书交流活动。在这基础上，学校已编印了《课改心得》、《课改论文》等专辑，使得读书活动得到不断提升。四是党风廉政建设和监督保障同抓，提高拒腐防变能力。按照反腐倡廉“六个机制”要求，制定了《学校党政领导党风廉政建设

4、和反腐败工作责任分工意见》，从思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任等方面建立健全了工作机制，认真落实党风廉政建设责任。五是关爱帮扶与办实事结合，发挥党员的先锋模范作用。开展了“党性铸师魂、党风促教风”主题实践活动，把自我发展与教育事业的改革与发展、与党的事业融合在一起。开展了“党徽在教坛上闪光”活动，有力促进了教师素质的提升，推动了教育教学质量的提高。开展了“我与改革发展同步行”专题实践活动，引导党员从党性原则出发，正确对待教育改革，主动参与教学改革实践，争做改革的促进者。多次研究，确定载体，明确学习实践活动开展方向。活动开展之初，根据县乡安

5、排和有关文件要求，学校党支部及时研究制定了以“以德治校、质量立校，办人民满意的学校”为内容的活动实践载体，并召集教师代表、学生家长代表等人员反复讨论，使实践载体符合实际，贴近校情。开展活动以来办实事九件：积极同水务局争取项目，整改学校师生饮水问题，明年开春动工；从关工委争取“怎样教育自己的孩子”书120套，下发各校，认真学习《弟子规》，加强学生礼仪教育；对边远学校教师补助车费1200元，缓解租车上班车费贵的问题；加大整合资源，创设良好学习环境，在教育局的大力支持下投资30多万元，对学校26间教室进行全面的修建；从东峡林场争取花树1800株，绿化

6、、美化学校，中学被评为“省级绿色学校”；投资18000元，给住校生配备了床垫、床罩等生活用品，使学生宿舍整齐美观；为提高教学质量，积极同好的学校联系，派教师听课学习20人次；开展党员“一帮一”帮扶活动，捐款1900元为学生统一购买学习用品；加强少先队工作，兰占巴小学购置4500元的鼓号队乐器。（二）抓宣传、造氛围，积极扩大师生参与面我校充分利用各种手段，积极营造浓厚的活动氛围。一是领导率先示范。学校领导班子、成员学习在前、调研在前，为广大党员干部树立了榜样，他们带头上辅导课、带头学习、带头调研、率先撰写学习心得体会文章，在各种公开会议和工作场所

7、，必先宣传学习实践活动；二是营造比学赶超氛围。广大党员干部以开展学习实践活动为契机，结合学校教育教学工作实际，争当学习实践科学发展理论的典型，大家比学习、比工作、比奉献，形成了“你追我赶忙学习、只争朝夕干工作”的良好态势。三是加大内外宣传。目前，我们已制发《动态》18期，照片60余张，视频资料5段，展板5付，标语60多张；四是大力营造环境。我们在各校校园通道、教学楼两侧共悬挂横幅6条，利用校内橱窗、黑板、升旗仪式、主题班会、课堂等阵地，图文并茂地介绍科学发展观的有关知识，宣传我校开展学习实践活动的有关动态，营造了浓厚的活动氛围，使学习实践活动入

8、脑、入心。（三）重学习、求实践，力求各项工作有新突破在学习上，我校主要采取集中学习和分散自学的方式组织进行：一是理清学校内涵发展思路，我们将科学发展观