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时间：2019-06-20
《4.图形的放大与缩小》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、66图形的放大与缩小苏教版小学六年级下册执教：李月玲两幅画的长有什么关系？宽呢？8厘米5厘米16厘米10厘米例1王晓光拖动电脑的鼠标，把一副长方形画放大。把长方形的每条边放大到原来的2倍，放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2∶1，我们就说是把原来的长方形按2∶1的比放大。例1王晓光拖动电脑的鼠标，把一幅长方形画放大。第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米。（1）图中（）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（）:（）的比放大的。（2）图中（）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（）:（）的比缩小的。⑤12③32练一练观察上面的3个图形，你有什么发现？
2、例2先按3:1的比画出长方形放大后的图形，再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？试一试按2:1的比画出三角形放大后的图形。量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？练一练按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。填空：1.把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应变长的比是（∶），就是把原来的图形按（∶）的比放大。2.把一个图形的每条边缩小到原的 ，缩小后的图形与原来图形对应变长的比是（∶），就是把原来的图形按（∶）的比缩小。3.把一个图形按１∶2的比缩小，现在每条边是原来的 ．4.把一个边长５厘米
3、的正方形按２∶１的比放大后，边长是（ ）厘米．你有什么收获？练一练
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