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时间:2019-06-20
《数学北师大版三年级下册第四单元 有多重》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、北师大三年级上册第三单元《有多重》教学设计与反思教学目标:1、在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。2、在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。3、通过操作、观察,使学生知道如何使用秤,培养操作和解决问题的能力,增强生活意识。教学重点:初步建立千克、克的质量观念。教学难点:灵活运用千克、克这两个单位。教具准备:天平秤、两个球、绿豆、铅笔、鸡蛋、苹果、盐、2分硬币学具准备:盐(每组2袋)、2分硬币(每组1枚)教学设计:一、导入:1、“看
2、”:师:谁愿意和老师做个游戏吗?老师和xx,比一比,用一句话说一说。学生回答。再次提问:你是怎么知道的?板书:看。2、掂一掂:出示两个球。一个大却轻,一个小却重。师:这儿有红球,篮球。你认为这两个球,谁比谁重?让学生掂一掂,说一说你有什么感受?师:当我们“看”不出物体的谁重谁轻时,还可以用“掂一掂”的办法。找身边的2样物品,用手掂一掂,说一说谁比谁重?3、称一称:想知道数学书、课堂作业本到底有多重呢?你有什么办法?板书:称。提问:生活中,你见过那些秤?出示各种秤。拿出一个天平秤。介绍天枰的使用方法。4、揭题。师:
3、秤是我们生活中测量物体轻重的重要工具。在数学中,把物体的轻重叫做物体的质量。今天,我们就来认识两个质量单位“克”和“千克”。二、认识质量单位“克”。1、1克的认识。师:老师这儿准备了1枚2分的硬币和一粒绿豆,你认为谁的质量更接近1克?学生猜测。天枰称一称。指明:1枚2分的硬币约重1克。(板书)让学生掂一掂,说一说1克有什么感受?2、1克绿豆有几粒?师:是的,1克很轻。那小朋友们,想不想知道1克绿豆有几粒吗?仔细看,我们一起来数一数。1、2、3……是:原来12粒绿豆约重1克!板书。3、估计一支铅笔的质量。估计一下,
4、一支铅笔约重多少呢?称一称。5克多一点。一支铅笔约重5克。4、说一说哪些物体约重1克或几克?5、称一称数学书和课堂作业本到底有多重。我们一起称一称。板书:一本数学书约重200克。一本课堂作业本约重100克。6、拿出盐,估计一下一袋盐约重多少克?先别忙着估计,四人小组轮流掂一掂。学生估计。三、认识质量单位“千克”。1、一袋盐约重多少克呢?(500克)2袋呢?(1000克)2、1000克,我们可以用较大的质量单位“千克”。板书:1千克3、1千克等于多少克呢?板书:1千克=1000克。千克和克的字母表示方法。师:“千克
5、”我们可以用字母“kg”表示,“克”可以用“g”来表示。我们还可以这样写1kg=1000g。读一读。师:听老师是怎样读的?跟老师读一读。4、拿出1千克的苹果。师:你们看,这儿有一袋苹果,它约重1kg。数一数,有几个?板书:5个苹果约重1千克。5、说一说生活中那些物体约重1千克?6、估计自己的书包的质量。7、找出一个中等个子的小朋友,让他说一说自己的体重。再找出一个小个的小朋友和个大的小朋友,让学生估计一下他们的体重。四、练习。1、填上合适的质量单位。一个鸡蛋约重50( )。老师的体重约55( )。一桶油约重5(
6、)。一本字典约重250( )2、练一练:苹果 回形针 西瓜 老虎2克 4千克 200千克 190克3、1千克的棉花和1千克的盐比较,谁重些?五、综合实践活动:1、找一找身边有哪些物体约重是1克?哪些物体约重是1千克?2、去超市找一找,哪些物体的质量用的是”克“?哪些物体的质量用的是”千克“?(分别找出5样)板书设计:克、千克的认识质 看 1千克=1000克 1kg=1000g1枚2分的硬币约重 2袋盐约重 10粒绿豆约重 1克 500克×2=1000克 1千克掂 1粒花生米约重 5个苹果约重1本数学书约重 200
7、克量 1本课堂作业本约重100克1袋盐约重500克教学反思:本课是学生第一次学习质量单位。质量单位不像长度单位那么直观、具体,不能只靠观察得到认识。在之前学生只在一年级学习过谁重谁轻,没有做任何的铺垫。因此我在导入环节中,让学生回顾了知识,找对了切入点。之后,我通过“称一称”、“掂一掂”、“估一估”的活动,形成了克的表象认识,然后又让学生“找一找”、“猜一猜”、“说一说”去感受并列举生活中用克表示的物品,然后由学生自己运用 “千克”的学习过程进行。通过本次课的教学,我现做以下反思:1、教材中,是先让学生通过生活中
8、熟悉的“千克”入手。让学生说说生活中哪里见过质量单位。但是在我的教学过程中,先让学生认识“克”,通过克的认识,再来认识“千克”的。整节课,环节清晰,一环接一环。但是,在教学中,对于克的认识,学生感受很深,体会的还是比较到位的。但是学生对于“千克”的认识,不够多,感受的也不多。只对1千克的盐进行了掂一掂,对于几十千克、几百千克没有概念。2、在天平秤的认识时,我烦难了。天平秤
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