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时间:2019-06-20
《初中政史地教研组年度工作计划二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、初中政史地教研组年度工作计划二 新的学期来临,在县教研室“‘课堂教学模式与有效课堂教学’”为教研主题,突出三个重点:一是以课堂为中心的教学研究,二是以中考为重点的备考研究,三是以考试为依据的质量研究,落实《会宁县教育局关于进一步加强全县教学研究工作的意见18条(试行)》《会宁县教学研究常规14条(试行)》,进一步提升我校水平,使教研工作规范化,突显教研价值”的思想指导下,为了完成教育教学任务,增强课堂教学有效性,努力提升政史地学科的教学成绩,特别定以下教研工作计划。 一、上学期考试成绩分析级学情分析 上学期末初中政史地学科考
2、试总体上都取得了令人可喜的成绩,尤其是八年级历史、地理教学成绩进步明显,七年级稍微弱一点。主要问题在于初中学生大部分来源于农村,知识面窄,学习习惯、行为习惯差,自信心不足,学习目的性不强,能力较弱,答题技巧和方法存在一定问题。八年级、九年级学生受传统思想的影响,部分学生存在严重的偏科现象。七年级学生基础较差,学生态度不端正,学习能力弱,少部分学生几乎听不懂,不知道如何听课,答题,家长对孩子的关注意识不够。班级之间、学科之间也存在一定差异,教学难度较大。 二、本学期教学的主要内容、工作目标、重难点 初中政史地教材全都使用新教材,
3、学科之间联系较为紧密。政治学科三个年级都使用教科版教材,面向城乡全体学生,以初中学生进步扩展的生活为基础。整合了心理健康、道德、法律和国情等方面的内容和知识。历史七年级讲述中国古代史,八年级讲述中国近现代史,九年级讲述世界历史。地理七年级讲述世界地理,八年级讲述中国地理。 教学目标: ①根据政史地学科特点,都属于文字性科目,教学中教会学生提前预习——认真听课——及时巩固复习的良好的学习方法,培养学生自主学习的习惯。 ②加强学科教学研究、教学反思课题研究以及课堂教学有效性研究,优化教师课堂教学。 ③端正学生学习态度,培养学生
4、学习兴趣和自信心。 教学重难点:注重学法指导,教会学生科学的学习方法和答题的技巧方法,增强课堂的趣味性,充分发挥学生主体作用。组织好九年级政治、历史地理会考。 三、本学期教学工作的主要措施 1、各学科教材深钻新课标,吃透教材,准确把握教材重难点和基础知识。 2、深入了解学生,认真分析学情,培养学生自主学习及自立能力。 3、关注学生,尤其是对学困生的辅导和对优生的督促,让每一位学生都有所进步,促进学生全面发展,构建和谐的师生关系。 4、关注课堂,教师课前精心准备,认真组织好每课堂教学,每一节课师生都有收获。 5、加强同
5、学科之间教材重难点研究,尤其是对中考考点、考题的研究。强化训练的针对性,有效性,努力提高教学质量。 6、加强教师理论学习,严格落实教学常规管理,把教研工作落到实处。 7、认真组织教师上研究课,及时评讲、总结,不断改进教师教学方法。 8、重视对学生考前心理辅导,减轻学生考前压力和焦虑,教会学生调节考试紧张的方法。
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