献身杏坛做奉献 倾注爱心育真人——教师班主任先进事迹

献身杏坛做奉献 倾注爱心育真人——教师班主任先进事迹

ID:38883570

大小:20.93 KB

页数:4页

时间:2019-06-20

献身杏坛做奉献 倾注爱心育真人——教师班主任先进事迹_第1页
献身杏坛做奉献 倾注爱心育真人——教师班主任先进事迹_第2页
献身杏坛做奉献 倾注爱心育真人——教师班主任先进事迹_第3页
献身杏坛做奉献 倾注爱心育真人——教师班主任先进事迹_第4页
资源描述:

《献身杏坛做奉献 倾注爱心育真人——教师班主任先进事迹》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、献身杏坛做奉献倾注爱心育真人——教师班主任先进事迹从事教师教育工作事业的几年以来,裕丰老师的政治思想表现良好,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。积极学习三个代表重要思想,认真落实科学发展观;积极贯彻新时期党的教育方针、政策,严格遵守《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》;积极参加学校的各项活动,热爱教育事业,遵纪守法,遵守师德规范,为人师表。努力争当一名合格的人民教师。以下从几个方面对他的工作进行总结:一、献身杏坛,无私奉献俗话说:十年育树,百年育人。教育工作责任重大,从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处

2、讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,要真正做好教书育人的工作必须全身心的投入。在工作中,裕丰认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。教学中精益求精,深入钻研教材,精心备好每一次课。平时细心备课,认真教学,仔细批改作业,并及时地反馈作业中存在的问题,受学生的欢迎,他先后在榆林市中青年教师基本功大赛中获得一等奖两次、南京市青年基本功大赛二等奖一次,并获得南京市优质课评比一等奖一次,并多次开设榆林市及南京市公开课,效果良好,受到听课教师的一致好评。所制作多媒体课件软件在南京市获一等奖2次、二等奖1次、三等奖1次。并被

3、评为榆林市骨干教师。二、倾注爱心,培育真人他常常把教师比作“泥土”,把爱给了花,也给了草。对待那些令很多课任老师头疼的学生,他经常用阳光般的笑容,春风般的话语铺设师生相互信任与尊重的心桥,耐心教育。对暂时落后的孩子,决不轻言放弃,用师爱点燃他们心灵上进的火种,使他们享受成功的喜悦。几年班主任工作始终坚持中午在校就餐,在班级参与管理带伙学生。经常及时找班级学生谈心。并主动放弃7天婚假,在婚后第三天立刻返校上课,做到不拖累学生、不影响学生。经过他的努力在2012年中考中他所担任初三(8)班录取省句中人数、及达到三星级高中统招分

4、数线人数均较在学校众多班级中较多。得到学生与家长的认可和赞扬。三、率先垂范,廉洁从教正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表。因此,他平时在要求学生时候从来都是以身作则,每天均早于学生到校,晚于学生离校

5、。不辱骂、体罚学生,不歧视暂差生,不接受家长礼物,不以教师身份以私利益去私利为己办事,得到家长的广泛认可。四、关爱学生,注重发展作为一名班主任首先就是要发挥一个教师的育人功能。因此,他始终来按照学校的计划去开展班主任工作。每天能坚持关注班级早到抄作业情况,关注部分顽皮孩子到家时间,并能及时与家长建立定期联系,共商对策。对于一些成绩特殊同学,能做到联系部分任课教师上门家访,协助家长做好教育工作。对待毕业班学生情绪起伏大,成绩不稳定现象,能做到按时、定期与学生进行平等对话,使这些学生成绩提高很快。路漫漫其修远兮,教师之路任重而

6、道远,我们相信裕丰老师会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,一名班主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高学生的综合素质,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。