上海市第12届初中物理竞赛复赛试题

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1、上海市第十二届初中物理竞赛复赛试题(1998年)说明:1.本试卷共有六大题,答题时间为120分钟,试卷满分为150分。2.答案及解答过程均写在答卷纸上。其中第—大题~第三大题只要写出答案,不写解答过程;第四大题~第六大题要写出完整的解答过程。一、选择题I(以下每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共24分)1.一个初三学生的体积最接近于下列选项中的()(A)5×104厘米3。(B)5×105厘米3。(C)5×106厘米3。(D)5×1O7厘米3。2.一支刻度均匀,但读数不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时,示数

2、为96℃,在测一杯热水的温度时,其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时,则示数是()(A)O℃。(B)2℃。(C)4℃。(D)6℃。3.如图1所示是月球的影区分布。当人随地球运动时,要看到日环食,只有当运动到()(A)甲区域。(B)乙区域。(C)丙区域。(D)丁区域。图1图24.如图2所示,置于水平地面上的立柱质量为M,有一质量为m的猴子从立柱上下滑。巳知猴子沿立柱滑下时,受到摩擦力为f,则猴子下滑时立柱对地面的压力为()(A)Mg。(B)Mg+f。(C)Mg-f。(D)(M十m)g

3、+f。5.在测定液体密度的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积,得到几组数据,画出有关的图线。在图3中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系是()图36.如图4所示,M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上,它们受力时都能自由移动。当闭合电键K后,M、N两线圈将()(A)互相靠拢。(B)互相离开。(C)静止不动。(D)先靠拢后分开。上海市第十二届初中物理竞赛复赛试题(1998年)-6-图4图51.如图5(a)所示,在一个电阻均匀的金属细圆环上有A、B、

4、C、D四个点。其中O点为圆心,AB、CD为圆环的两条互相垂直的直径。现把A、B两点接入如图5(b)所示的电路MN两端时,发现电流表的示数为I0,换接A、D两点,则此时电流表的示数应为()图6(A)。(B)3I0/4。(C)I0。(D)。2.在图6所示的电路中,电源电压不变,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电表示数的变化情况是()(A)电流表A1示数增大,电流表A2示数减少,电压表V示数增大。(B)电流表A1示数减少,电流表A2示数减少,电压表V示数增大。(C)电流表A1示数增大,电流表A2示数增大,电压表V示数减少。(D

5、)电流表A1示数减少,电流表A2示数增大,电压表V示数不变。二、选择题II(以下每小题只有一个选项符合题意。每小题4分,共24分)图73.如图7所示,—容器置于水平地面上,容器内盛有适量的水,当水的温度升高时(不计容器的热胀冷缩),水对容器底部的压强将()(A)增大。(B)减少。(C)不变。(D)先减少,后增大。图84.如图8(a)所示,电磁铁A、薄铁片B和支架组成的装置悬挂于弹簧秤C的下端。当电磁铁A通电后,铁片B被突然吸引到如图8(b)所示的位置时,弹簧秤C的示数将()(A)增大。(B)减少。(C)不变。(D)无法

6、确定。5.甲、乙两块质量相同的不同金属,在沸水里加热一段时间。先取出甲决投入一杯冷水里,当达到热平衡后,水温升高2O℃。再取出甲块,立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中,再次达到热平衡,水温又升高2O℃。若不计热的损失,则由此可判断()(A)甲的比热容比乙大。(B)甲的比热容比乙小。(C)甲的比热容跟乙相等。(D)无法确定比热容大小。图96.如图9所示在直角坐标系原点O处放置平面镜MN,它与坐标轴x呈45°。在O点正下方(s=15厘米)处水平放置一焦距为1O厘米凸透镜。A为一点光源,则关于凸透镜所成的像正确的是()(A)

7、在凸透镜下方成一个实像,在凸透镜上方成一个虚像。(B)只在凸透镜下方成一个实像。(C)在凸透镜的下方、y轴的左右两侧各成一个实像,但左边的实像更靠近凸透镜。(D)在凸透镜的下方、y轴的左右两侧各成一个实像,但右边的实像更靠近凸透镜。上海市第十二届初中物理竞赛复赛试题(1998年)-6-1.如图10所示,当电键k闭合后,A、B、C三个灯泡的亮度相同。现将滑动变阻器的滑片P稍向右移动,则三个灯泡的亮度关系为()(A)A、B、C三个灯泡的亮度仍然相同。(B)A灯最亮,B灯最暗。(C)C灯最亮,B灯最暗。(D)B灯最暗,A、C

8、灯的亮度仍然相同。图10图112.在图11电路中,灯泡LA和LB都是正常发光的,忽然灯泡LA比原来暗些,而灯泡LB比原来亮些,则电路中()(A)电阻R1断路。(B)电阻R1短路。(C)电阻R2断路。(D)电阻R2短路。二、填空题(每格4分,共28分)3.用质量均为1千克的水和甲液体(甲液体的密度为0.8×103千克/米3)配制密度

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