《世界陆地和海洋》PPT课件x

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1、第二讲世界的陆地和海洋课标要求考试大纲解读定位1．世界海陆分布、海底地形、陆地地形。2．世界气温与降水的分布、世界主要气候类型及分布。3．世界居民和国家。1.识记世界海陆分布、各大洲界线、海底地形、陆地地形及其分布。2.准确识记世界主要地区的海陆轮廓、经纬度位置和经济地理位置。3.理解世界气温和降水的分布规律并分析成因；了解世界主要气候类型的分布及成因。4.了解世界主要人种及主要分布地区、世界主要国家和地区。考情分析分析近三年课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点：1．从考查内容来看：对南美

2、洲的考查偏重，涉及地形、水资源、洋流及工农业生产和特征。2．从命题角度来看：以世界或大洲图为背景，结合区域特征要素、图文资料，综合考查所给区域的自然和人文地理特征。3．从考查能力来看：偏重于对地理知识综合运用能力的考查，涉及问题有时跨度较大，对学生掌握知识的熟练程度有较高要求。(2010年高考北京文综卷)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答第1～2题。前情回顾1、经纬网的纬线间距为()A．3°B．5°C．8°D．10°2、图上标出的经纬网格区中()A．②与③

3、都处于暖温带B．随地球自转，③的角速度比④小C．从春分到夏至，①比④的昼长变化幅度大D．从夏至到秋分，②比⑤的正午太阳高度角变化幅度大BC3、(2010年高考天津文综卷)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料，回答下题。古海蚀地貌位置示意图在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是()A．比例尺不变，适当扩大图幅B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺C．比例尺不变，适当缩小图幅D．垂直比例尺不变，适

4、当扩大水平比例尺B(2010年高考浙江文综卷)下图是某地地形图，MN、PQ是地形剖面线。①、②是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成4～5题。4、M→N、P→Q对应的地形剖面图和应选择的水库分别是()A．甲、乙；①B．乙、甲；②C．甲、乙；②D．乙、甲；①5、Z村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂，应依次布局在()A．③④B．④⑤C．⑤⑥D．③⑥CD一、世界的海陆分布基础知识1、从全球来看七分（71％）海洋，三分（29％）陆地2、从半球来看陆地主要集中于北

5、半球和东半球，海洋则相反。陆地海洋北半球39％61％南半球19％81％3、北极地区为北冰洋，南极地区为南极大陆4、六块大陆——面积广大的陆地叫大陆亚欧大陆最大（5071万km2），全部在北半球非洲大陆跨南北半球北美大陆全部在北半球南美大陆跨南北半球南极大陆全部在南半球澳大利亚大陆最小（768万km2），全部在南半球①、大陆名称②、特点各大陆的形状都是北宽南窄，略呈倒三角形；除南极大陆外，所有大陆还南北对称分布：北美↔南美；欧洲↔非洲；亚洲↔澳大利亚5、岛屿——面积较小的陆地叫岛屿①、岛屿按成因分类大陆岛

6、：多呈链状分布在大陆边缘的外围，在地质构造上与附近大陆相连，如台湾岛。火山岛：由海底火山喷发物堆积而成，如夏威夷岛。珊瑚岛：由珊瑚虫遗体堆积而成的海岛，主要分布在南北纬20°之间的热带浅海地区，以太平洋的浅海比较集中，如澳大利亚东北面的大堡礁、我国南海诸岛的大多数。冲积岛：由河流或波浪冲积而成的岛屿，如长江口的崇明岛是我国最大的冲积岛。②、世界重要岛屿12347658910111213141.格陵兰岛2.冰岛3.大不列颠岛4.本州岛5.纽芬兰岛6.古巴岛7.台湾岛8.海南岛9.苏门答腊岛10.加里曼丹岛

7、11.新几内亚岛12.马达加斯加岛13.新西兰南北二岛14.火地岛12347658910111.斯堪的纳维亚半岛2.拉布拉多半岛3.伊比利亚半大岛4.亚平宁半岛5.巴尔干半岛6.朝鲜半岛7.阿拉伯半岛8.印度半岛9.中南半岛10.索马里半岛11.南极半岛6、半岛——陆地伸进海洋的部分叫半岛二、七大洲——大陆及其附近岛屿的合称大洲平均海拔（m）面积（万km2）分布地形特征亚洲9504440跨南北半球地形复杂，高原、山地面积大，起伏大；中间高、四周低。死海湖面为陆地最低点。非洲6503020跨南北半球以高原

8、、盆地为主，起伏较小，称为“高原大陆”。欧洲3001016北半球海拔最低，以平原、山地为主，冰川地形广布。南极洲23501400南半球冰雪大陆，海拔最高。（冰层约1940m）北美洲7002422北半球三大纵列带：东部高原、中部平原、西部山地。南美洲6001800跨南北半球大洋洲350897跨南北半球三大纵列带：东部山地、中部平原、西部高原。1、七大洲的特征比较大洲分界线亚洲与欧洲乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡亚洲与非洲苏伊士运