英语人教版九年级全册Unit1 SectionB 1a-1e

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1、九年级英语Unit1SectionB(1a～1e)教案交流教师欧阳美兰一教学目标1．学会英语学习困难的表达方式。2．通过听力训练获取有效信息，从中了解到解决英语学习难题的方法，并能学会谈论学习英语可能遇到的困难以及相应的解决办法。3．通过学习，培养学生遇到困难不放弃的心态和迎难而上、视困难为挑战的进取精神。二教学重点1.重点单词：pronounce，increase，speed，partner2．通过听力训练获取有效信息，从中了解到解决英语学习难题的方法，并能学会谈论学习英语可能遇到的困难以及相应的解决办法。三教学难点通过交

2、流表达和听力训练，引入英语学习难题以及相应解决办法的表达方式。三-教学流程Task1ReviewEnglishisn'tourmotherlanguage.Itisverydifficultforforeignlearners.WhichproblemsarethereinyourEnglishlearning?Task2学习提示PreviewthewordsonP5，readthewordsbyphoneticsymbols，thenmarknewwordsandChinesemeaning.Finishthetasksi

3、n1aand1bintheend.【学法指导】►pronounce作动词，意为“发音”，其名词形式为pronunciation，不可数。Task3☞学习提示Listentothetapeandfinishthelisteningtasksin1conP5.Thenlistenagainandfinishlisteningtasksin1d.Listentothetapeagainandfinishthechart.情景导入　生成问题T：DoyourememberthewaysoflearingEnglishthatwe've

4、learnedinSectionA？MaybeyouhavemanygoodwaystolearnEnglish，buthaveyoueverhadanyproblemswithEnglish?Now，let'slookat1aandcheckthestatementsthataretrueforyou.Lookat1b.Whatotherthingsaredifficultforyou？Makealist.自学互研　生成能力Task4　Let'sreadnewwordsandthephrases.1．Icanread.(我

5、会读)预习下列单词，争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。pronounce，increase，speed，partner2．Icanwrite.(我会写)翻译下列短语：(1)notalways 并不总是　　(2)howtoincrease 怎样提高(3)makemistakes 犯错误Task5Let'slistentothetapeandfinish1c，1d.Task6　Let'smakeconversationsandinterview.1．Icanpractice.(我会练)根据汉语意思完成下列英

6、语句子。(1)我不能总是理解英语口语。I can't__always understandspokenEnglish.(2)我不知道怎样才能提高我的阅读速度。Idon'tknow how__to__increase myreadingspeed.(3)我经常在语法上犯错误。Ioften make__mistakes ingrammar.(4)我没有一个可以一起练习英语的同伴。Idon'thaveapartner to__practice__English__with．Task7HomeworkFinishexercisebo

7、ok.Thinkingafterclass.