爱军精武矢志打赢立足本职履行使命

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1、审批：爱军精武矢志打赢立足岗位履行使命教案类别：思想政治教育教案课目类别：根本职能课授课人：徐力职务：站长陆军第十三集团军电子对抗团二〇一二年八月八日10教学提要课目爱军精武矢志打赢，立足岗位履行使命目的通过授课，培养官兵习武、尚武精神，灌输爱军精武的重要性，引导官兵立足本职岗位，不怕苦、不怕累，争创一流。内容一、爱军精武是革命军人的基本道德义务二、新时期爱军精武的时代价值三、立足岗位，爱军精武，履行使命重点立足岗位，爱军精武，履行使命方法理论讲解、多媒体演示、小结讲评时间60分钟地点俱乐部要求认真听讲、做好笔记、遵守课堂秩序保障黑板、粉笔

2、、电化教学器材一套10教学进程阶段划分教学内容教学目的时间分配第一阶段值班员清点人数，组织报告；教员宣布教学提要。为授课做好准备3分钟第二阶段爱军精武是革命军人的基本道德义务灌输爱军精武的重要性15分钟第三阶段新时期爱军精武的时代价值培育官兵习武，精武精神10分钟第四阶段立足岗位，爱军精武，履行使命引导战士不怕苦，不啊累，立足本职岗位，争创一流25分钟第五阶段小结讲评提示重点，增进记忆7分钟10教学内容教学提示在正式讲课之前先让我们回顾一下伊拉克战争。这段视频向我们提出了这样一个疑问，一个国家的政权为什么消失如此之快？美军为什么如此猖狂仅用

3、了44天时间，以最少的伤亡、最小代价就直逼巴格达城下，推翻了一个国家的政权，活捉了一个国家的首脑？这里面不排除美国拥有高尖端的现代化武器装备，但我们应该知道先进的武器装备只是战争取胜的一个方面，在现代战争中起决定性作用的还是人的因素。这场战争中，美军之所以能够长驱直入，如入无人之境，最重要的原因还是因为美军士兵具有过硬的军事素质。据记载，美军在对伊作战的全过程中，每一个战法、每一个作战动作、甚至一个单兵战术，都曾在平时进行过高强度的模拟化训练。这场战争对我们来讲，最大的启示就是：一支军队，只有爱军精武，做到军事技术非常过硬，才能有效履行使命

4、，在未来战争中实现打赢的目标。这也是本节课我要和大家交流的主题。　　一、爱军精武是革命军人的基本道德义务　　首先我们对“爱军精武”这四个字进行一下理解。“爱军”，是指热爱人民军队，忠于祖国和人民。“精武”10就是崇尚武德，练好武功，掌握过硬的杀敌本领。爱军和精武是辩证联系的，爱军是精武的动力源泉和思想保证，一个军人只有对人民军队无限热爱，才可能焕发出高涨的习武热情；精武则是爱军的具体体现和实现手段，只有精武才能把爱军落到实处，离开精武，军人也就不称其为军人了。爱军精武的内涵我们可以简单的概括为四句话：安心服役，献身国防，时刻准备打仗。勤奋学

5、习，刻苦训练，掌握打赢高技术战争的本领。爱岗敬业，忠于职守，高标准做好本职工作。关心集体，勇于创新，当好部队建设主人翁。　　我们说爱军精武是革命军人必须履行的基本道德义务，主要从军人行业个性的要求和军队的职能使命上来认识。　　（一）爱军精武是对革命军人的基本要求。中华民族素有爱军精武的美德。自古至今，“习军精武，忠国利民”的志士仁人数不胜数：从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；到“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武；从“千万头颅血，须把乾坤挽回”的女中豪杰秋瑾，到中国人民解放军的第一个女将军李贞，他们都是立志从武，以身报国的爱国将领和革

6、命英雄。总政治部2001年颁发的《军人道德规范》也明确把爱军精武作为军人必须履行的道德义务。这些都说明自古以来兵家就把尚武、习武、精武作为一种道义和基本要求。它与军队的根本职能和神圣使命紧密相连，是革命军人必须认真履行的最基本的道德义务。　　（二）爱军精武是我军履行职能使命的实际需要。“军队因战争而产生，为随时准备打仗而存在”10。如果没有战争，不是为了打仗，军队也就失去了存在的意义。而战争是武力的比试、智慧的较量，武艺不精就意味着失败甚至被消灭。未来战争是高科技战争，是更加激烈的对抗和竞争，谁技高一筹，谁就将取得战场上的主动权。我们革命军

7、人担负着遏制危机、控制战局、打赢战争的历史重任，这就要求我们爱军要深、习武要精，不断提高整体作战能力，保证战则能用，用则能胜，在维护世界和平、捍卫祖国统一中，圆满完成党和人民赋予的神圣使命。　　现在随着市场经济的转换和改革浪潮的冲击，长期处于相对和平环境下，个别军人的尚武意识淡漠了，武备观念减化了，训练热情降低了。有的同志思想观念出现了偏差：一种认为“仗不会打，打也论不到我打”，另一种认为“练兵打仗是领导的事情，我一个小兵练好练差起不到什么作用”。应该说这些思想的存在很大程度上降低了我们的练兵热情，影响了军事训练水平。我们必须坚决纠正和克服

8、，那么在相对和平的年代我们为什么还要提倡发扬爱军精武精神呢？它有什么时代价值和实际意义呢？　　二、新时期爱军精武的时代价值　　我总结了一下，新时期爱军精武的时代价值主要体现在以下