英语人教版九年级全册Unit 7 Section A 3a-3c

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1、Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.TheSecondPeriod(SectionA3a-3c教学案)一、预习导航1、听单词录音,熟记SectionA的新单词。2、朗读2d二、学情分析    经过大半学期的努力,大部分学生已经初步形成了比较良好的学习习惯,还有部分学生做的还不够好,作业不按时完成,拖拉懈怠,上课注意力分散,不能做到认真听讲。究其原因,首先,学生学习缺乏主动性、积极性和持久性,每个学生都希望自己成绩好,可大多数学生懒惰成性,不愿多动脑、动手、动口,没有持之以恒、锲而不舍的学习精

2、神。其次,仍有部分学生学英语只盲目地学“课本”,课外阅读极少甚至没有,积累太少,不能见多识广,使课内外知识不能很好结合。再次,少数学生性格内向,胆小不与他人沟通,也不愿参加各种活动,不必说上课答问极其被动,沟通很是艰难,这样的学生英语能力自然就极不如人意。 虽然有尖子生,中等生及中等偏下学生是全班学生的主力军,差生比例占全班比例30%以上。因此当前要下大力气培养尖子生,树立榜样作用。重视中游学生,调动他们的积极性,不仅教会他们知识,更要提高他们的能力。带动下游学生,减少差生,善于发现他们身上的闪光点,予以表扬,增强其自信心,鼓励他们在原有的基础上不断进步。要面

3、向全体学生,为学生全面发展奠定基础;关注学生情感,创造民主、和谐的课堂气氛;加强对学生学习策略的指导,让他们学会学习。三、教学目标1、语言目标:理解并正确运用重点词汇2、技能目标:熟练运用“should(not)beallowedtodo”谈论应该被允许和不应该被允许做某事;熟练运用“be(not)allowedtodo”谈论被允许和不被允许做某事;熟练运用“Iagree/disagree.”或“Idon’tagree.”表达自己的观点。3、情感目标:通过有感情的大声朗读诗,明白成长过程中,父母的艰辛养育;明白父母的合理建议对自己成长的重要性4、文化意识目标:

4、传承、发扬中国传统文化。四、重点词汇、短语和句型:重点词汇:smoke,pierce,license,safety,earring,cry,field,hug,lift,awful,teen,regret,poem,重点句型:Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.Iagree./Idisagree.Ithinksixteenistooyoung.Doyouthinkteenagersshouldbeallowedtoworkatnight?Yes,Ido./No,Idon’t.五、重难点语法:含情

5、态动词should的被动语态结构“shouldbeallowedto”六、学习过程SectionA2(3a-3c)Step1Revisionsixteen-year-oldsworryaboutone’ssafetygetone’sdriver’slicensehavepart-timejobsgetone’searspiercedcutone’shairwearearringStep2DiscussionMakealistofthingsteenagersshouldandshouldnotbeallowedtodo.Discussyourlistingro

6、ups.A:Doyouthinkteenagersshouldbeallowedto…B:Yes,Ido.Ithink…/No,Idon’t.Ithink…ListNO1.Teenagersshouldbeallowedto…NO2.NO3.Step3Reading1、WarmingupMomknowsbestLookatthetitleofreadingthenanswerthequestions.(1)Whatdoesthetitlemean?(2)Doyouagreewithit?(3)Whatdoyouthinkthepoemisabout?(4)Do

7、yourememberwhatyourmotherdidwhenyouwereababyandyoucried?(5)Doyoulistentoyourmotherandbehavewell?(6)Howdoyoufeelaboutyourmothernow?doyouarguewithyourmotherortalkbacktoher?(7)Doyouregretanythingyoudidtoyourparents?2、3a.Readthepoemaloud.WhenIwasatinybabycryingallnight,……Momknowsbest,an

8、dformeshewantedonly

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