王乃宇毕业设计江海职业技术学院 1

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1、江海学院毕业设计江海职业技术学院毕业设计毕业设计题目：某办公楼施工图识读和施工组织设计文件的编制学生姓名：王乃宇所在系：土木工程系专业及班级：施工1002班指导教师：韩文娟完成日期：2013年1月12日江海学院毕业设计总目录⒈江海职业技术学院毕业设计选题审批表⒉江海职业技术学院毕业设计任务书⒊江海职业技术学院毕业设计指导教师工作记录⒋江海职业技术学院毕业设计指导教师审阅意见表⒌江海职业技术学院毕业设计评阅人意见表⒍江海职业技术学院毕业设计答辩结果表⒎毕业设计成果⒏毕业设计心得江海学院毕业设计附件2建筑工程技术专业（建筑施工方向）（1

2、0级）毕业设计任务书课题名称某办公楼施工图识读和施工组织设计文件的编制班级代号施工1002班指导教师韩文娟设计(论文)起迄时间2012年11月20日-2013年1月12日江海职业技术学院土木工程系施工教研室2012年12月12日《建筑工程技术（施工方向）》专业江海学院毕业设计《某办公楼施工图识读和施工组织设计文件的编制》毕业设计任务书课题名称：某办公楼工程施工图识读和施工组织设计文件的编制课题类型：模拟课题设计（论文）的目的：通过毕业设计，使学生学会运用所学专业知识与技能去分析和解决工程中常见的施工组织设计与管理的实际问题，了解并熟

3、悉工程问题的力学建模和计算，培养学生综合运用理论知识和专业技能的能力，学会运用各种规范及技术标准。具体目标有：①巩固所学建筑制图标准和房屋建筑构造；②熟悉结构体系的类型，掌握框架结构的受力特点；③掌握钢筋翻样的方法，熟悉相关的规范、图集；④掌握常用建筑施工图的绘制和表达方法，能熟练运用AUTOCAD等专业绘图软件；⑤掌握施工组织设计设计文件的编写方法。设计（论文）的任务与主要内容：施工图识读的任务：根据结构图梁柱平法图反画框架立面图、梁柱截面配筋图，并将框架梁柱钢筋分别编号计算钢筋的下料长度，绘制钢筋表。施工组织设计文件编制的任务：

4、选择合理的工程施工技术方案，绘制施工现场平面布置图，编制施工组织设计进度计划。设计（论文）时间安排：总体时间：12周～20周分阶段时间：识读、绘制框架结构立面图、绘制梁柱截面配筋图；2周钢筋翻样，绘钢筋表；2周施工组织设计文件的编制；2周电子文档汇总及设计成果整理；2周答辩。1周答辩时间：安排在第20周，分大组答辩和小组答辩，具体时间另行通知。江海学院毕业设计设计（论文）地点：在校内集中完成。设计（论文）需提交的主要成果：纸张统一为A4，字体统一为小四号新宋体，学生应提交“毕业设计资料档案袋”，所有毕业设计成果应统一装订成册。1、毕

5、业设计成果档案袋统一封面、目录，编上页码装订成册，装订线在左，各部分之间用有色纸隔开。毕业设计成果书：第一部分：毕业设计任务书及相关附件；第二部分：结构施工图识读部分；第三部分：工程项目施工组织设计文件（包括平面布置图和进度计划表）；第四部分：毕业设计心得体会。2、毕业设计图纸资料档案袋一套图纸按顺序整理齐全上交。成绩考核：毕业设计答辩指导小组根据学生完成的毕业设计和毕业答辩情况，按照下列的标准评定学生的毕业设计成绩：（1）优秀：按期圆满完成毕业设计指导书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；计算、分析结果正确、严密；独立

6、工作能力较强，科学作风严谨；有自己的独到见解，水平较高。成果资料条理清楚，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。计算稿完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。（2）良：按期圆满完成毕业设计指导书规定的任务：能较好地运用所学的理论和专业知识；计算、分析结果正确；有一定的独立工作能力，科学作风良好；有一定的水平。成果资料条理清楚，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。计算稿完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回

7、答主要问题。（3）中：按期圆满完成毕业设计指导书规定的任务；在运用所学的理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；计算、分析基本正确；有一定的独立工作能力：成果资料水平一般。计算稿完备、基本正确，但书写不够工整，质量一般或有小的缺陷。答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。江海学院毕业设计（4）及格：在指导教师指导帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏，在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；计算、分析基本正确。成果资料达到了基本要求。成果资料文理通顺，但不够恰当和清晰，文字、符号

8、方面问题较少。工作不够认真，有个别明显错误．答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。（5）不及格：未按期完成任务书规定的任务：或基本概念和基本技能未掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在整个毕业设计工