Section A 1a

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1、SectionA1a—4 教学设计及解析     课时目标   1．学会谈论最近发生的事情。   2．学会正确运用现在完成时。    课程导入   最近你到哪里去过？你已经做了什么事？我们经常谈起诸如此类的近期发生的事情。下面这一家人在旅行出发前，询问相机带好了没有。     探究新知   1a Whatarethethreemostimportantthingstopackwhenyougoonabeachvacation?Acityvacation?Writeyourideasbelow.当你去

2、海滩度假时，要带的三件最重要的东西是什么？去城市度假呢？把你的想法写在下面。   1b Listenandcheck（√）thechoresthepeoplehavealreadydone.听录音，在人们已经做的事前打“√”。    听力材料：   Woman:Haveyoupackedthebeachtowelsyet?   Boy:No,Ihaven’t.Can’tJudypackthem?   Woman:No,she’sbusy.Couldyoupleasewatertheplants?  

3、 Boy:I’vealreadywateredthem.   Woman:Oh,thanks.   Man:Whataboutthetravelguidebookandthestreetmap?   Woman:I’vealreadyboughtthetravelguidebook,butIhaven’tgotthestreetmapyet.   Man:That’sOK.I’llgetit.Haveyoupackedthecamera?   Boy:Yup.I’vealreadyputitinmy

4、suitcase.   Woman:Well,Iguessthat’severything.   Boy:Almosteverything.Wehaven’tlockedthewindowsyet.   参考答案：√packedthecamera√wateredtheplants√boughtatravelguidebook    知识点1 Haveyoupackedyet? 你已经装好了吗？    【讲解】这是现在完成时的一般疑问句，现在完成时由“助动词have（has）＋过去分词”构成。   现

5、在完成时的用法用法例句表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。—Haveyouhadyourlunchyet?—Yes,Ihave.l’vejusthadit.（现在我不饿了。）Ihavealreadypostedthephotos.（这些照片已不在我这里了。）表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括“现在”在内）的一段时间的状语连用。表示持续动作或状态的动词多是延续性动词。Ihaven’tseenherthreedays.I’veknown

6、LiLeiforthreeyears.I’vebeenatthisschoolforovertwoyears.Theyhavelivedheresince1996．Howlonghaveyouworkedinthislibrary?ShehastaughtussinceIcametothisschool.现在完成时可以和already,never,ever,just,before,yet等状语连用。或与for,since等短语和状语从句连用。Haveyouevereatenfishandchips?

7、I’vejustlostmysciencebook.I’veneverbeentothatfarmbefore.Ihaven’tlearnedthewordyet.    【例1】单项选择   （1）Iwanttogetanotherbook,I____thisone.A．readB．amreadingC．havereadD．wasreading   （2）I____amusicbookfromthelibrarytwoweeksago.A．lentB．havelentC．borrowedD．hav

8、eborrowed   （3）—______you____thecat? —Yes,Ihave.        —When____you____it?  —Tenminutesago.A．Didfeed;didfeedB．Havefed;havefedC．Didfeed;havefedD．Havefed;didfeed   （4）—Haven’tyouturnedofftheradio?        —___,butI’llgobacktoturnitoff.A．Y